Конспект «Хоровод цветов»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект «Хоровод цветов»

младшая группа.

Воспитатель ГБОУ Школа № 460 ДГ- 4

Салова Мария Кузьминична

Программное содержание.

Знакомить детей с цветами: ландыш, одуванчик, ромашка, колокольчик, василек. Выделить характерные особенности цветов; листьев, стебель.

Учить умению сравнивать цветы: высокий, низкий. Воспитывать эмоциональный отклик на красоту растений. Рисование. Учить передавать в рисунке красоту цветущего луга, форму цветов. Закреплять приемы рисования красками. Воспитывать умение радоваться своим рисункам. Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, желание ее изображать, используя полученные ранее умения.

Подготовительная работа.

Рассматривание иллюстраций с изображением цветов, чтение книг, разучивание загадок, стихов о цветах.

Материал: иллюстрации с изображением цветов, искусственные цветы, Бумага зеленого цвета, краски, кисти, вода.

Ход занятия.

Воспитатель: Прекрасная погода. Давайте отправимся на меленьком паровозике в лес. Сели. Раздается гудок "у-у-у!" Паровозик отправляется в путь.

Игра: Мимо речек и полей

"Поезд": Мчится поезд все быстрей

Ничего что путь далек

Мы приедем точно в срок.

Ту-Ту!

Паровозик подъехал к полянке. Остановился. Все дети выходят на полянку.

Воспитатель: Дети вот мы и приехали в лес. Посмотрите сколько здесь цветов. Послушайте загадку. Попробуйте угадать о каком цветке говорится в загадке.

Белые горошки. На зеленой ножке.

Дети: Ландыш.

Воспитатель: Давайте посмотрим ландыш. У ландыша овальное темно-зеленые листья, а на стебле располагаются один за другим несколько белых цветков. Нижний цветочек уже раскрылся, а самый верхний еще спит закрытый в зеленовато-белый бутон. Но пройдет несколько дней, раскроется и он.

Никита П. прочитает стих "Ландыш”

Ветерок веселый, смелый

В лес весенний залетел

Встрепенулся ландыш белый

И тихонько зазвенел.

Воспитатель: Ландыши цветут в мае, привлекая шмелей и пчел своим ароматом и белыми цветами.

А сейчас послушайте еще загадку

Есть один такой цветок,

Не вплетешь его в венок

На него подуй слегка:

Был цветок - и нёГцветка.

Дети: Одуванчик.

Воспитатель: Давайте рассмотрим одуванчик. Кто не видел желтого одуванчика? Этот цветок похожий на маленькое золотое солнышко, растет повсюду - в огородах и садах, вблизи домов, на лугах и в полях. Расцветают одуванчики в мае. У одуванчика ярко-желтые мелкие цветочки собраны в круглую корзинку на длинном гладком стебле. К одуванчикам любят прилетать пчелы, шмели, бабочки. Одуванчиковый мед густой и ароматный. К концу июня отцветая одуванчики надевают белые пушистые шапочки. Подует легкий ветерок и разлетится по лугам и полям одуванчиковый пух.

Неля: Прочитает стих одуванчик

Носит Одуванчик

Желтый сарафанчик

Подрастет - нарядится

В беленькое платьице

Легкое, воздушное

Ветерку послушное.

Воспитатель: Дети мы с вами полюбовались ландышами и одуванчиками. А теперь нам пора в путь.

Игра: "Поезд"

Воспитатель: Остановка. Посмотрите мы приехали на другую полянку. Какие красивые цветы. Послушайте, я вам загадаю загадку.

Эх, звоночки, синий цвет, С язычком, а звону нет.

Дети: Колокольчик.

Воспитатель: Посмотрите на колокольчики - красивые лесные цветы. Посмотрите, форма цветка напоминает большой церковный колокол, и свое название цветок получил от слова "колокол", только из-за своих размеров называется ласково - колокольчик. Кажется, подует ветерок и цветы колокольчика нежно зазвенят. Когда бутоны раскрываются, то цветок колокольчика опускается на цветоножке и смотрит вниз. Колокольчики цветут долго, с мая по сентябрь. Есть колокольчики синие, фиолетовые, голубые, розовые и белые.

Никита С.: Прочитает стих "Колокольчик"

Динь-дон, динь-дон!

Льется нежный перезвон,

Так звенит в глуши лесной Колокольчик голубой.

Воспитатель: Дети скажите, что нужно для роста всех растений?

Дети: Вода, солнце, земля.

Воспитатель: Посмотрите, пошел дождь.

Игра: "Солнышко и дождик"

Воспитатель: Посмотрите, дождик закончился. Посмотрите, как после дождя подросли цветы.

Стоят в лугах сестрички - Золотой глазок

Белые реснички.

Воспитатель: Что это за цветы?

Дети: Ромашки.

Воспитатель: Эти красивые цветы цветут на лесных опушках, в лугах и полях.

Белые лепестки ромашки обрамляют ярко-желтый глазок.

Вика: "Ромашки"

Ромашки, ромашки

Белые рубашки

Желтые колечки

Прибежали к речке.

За руки взялись и вот

Дружно водят хоровод!

Воспитатель: Послушайте, о чем я вам расскажу. На хлебных полях- пшеничных и ржаных растут синие цветы. Угадайте какие?

Колосится в поле рожь,

Там во ржи цветок найдешь.

Ярко синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

Дети: Василек.

Воспитатель: Давайте посмотрим, как выглядит василек. У василька прямой стебель, темно-зеленые листья, украшенные острыми зубчиками, крупный ярко синий цветок. Васильки цветут все лето и с июня по сентябрь.

Неля: Прочитает стих."Василек"

Смотрят в небо васильки

Синими глазами

Золотятся колоски

Ходит рож волнами.

Воспитатель: Дети, давайте полюбуемся цветами которые выросли на нашей полянке. Ландыши и одуванчики, какие они? Высокие или низкие?

Дети: Низкие

Воспитатель: А ромашки, колокольчики и васильки, какие они?

Дети: Высокие

Воспитатель: Давайте поиграем в игру.

Игра: "Золотые ворота"

Воспитатель: Дети давайте нарисуем одуванчики. У одуванчика гладкий стебель, пушистый желтый цветок. Когда одуванчик отцветает, надевает белую пушистую шапочку.

Рисование одуванчиков

Рассматриваем рисунки

Воспитатель: Какие вы все молодцы. У вас получились очень красивые одуванчики. Совсем как настоящие.