Тематическое занятие по познавательному развитию " Путешествие Йошки и Тошки на северный и южный полюс" для детей 6-7лет
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект тематического занятия  «Путешествие Йошки и Тошки на Северный и Южный полюс» (подготовительная группа) с использованием ИКТ

Воспитатель: Гапонова Екатерина Олеговна

Дети делятся на 2 группы: животные арктики и животные антарктики

Тошка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Тошка.

Йошка: А меня зовут Йошка. Мы очень любим путешествовать. Недавно мы были у меня на родине. Тошка впервые увидел Арктику и Антарктиду.

Тошка: Да, да. Мне так там понравилось и вовсе это не пустынные места, как некоторые думают. И там…

Йошка: Тошка, подожди, не торопись. Мы сейчас с ребятами расскажем тебе все об этих краях:.

1 - 2 слайды

Йошка: Каждый в мире точно знает, что жары здесь не бывает.

И не сходит даже летом снег.

 Что ж пускай травы не видно

Нам нисколько не обидно.

Здесь живем уже не первый век.

Тошка: Д-д-да, очень не обычно.

Йошка: Ты чего дрожишь?

Тошка: Да это я вспомнил как там холодно.

3 слайд.(дети арктики говорят)

Йошка : Погляди вокруг чудесно

Как свежо, как интересно

Сколько красоты по сторонам.(обращает внимание детей на слайд на доске)

4 - 5 слайды. ( дети тюлени  говорят)

А мы тюлени лежебоки

Нежимся на солнцепеке

Большего тепла ненужно нам.

А живем мы и тут, и там.( показ  слайда 6 на  карте арктики и  антарктики)

Песня «Тюлень»

7 слайд. (дети пингвины говорят)

Развлекаются пингвины

Горку сделали из льдины

Каждый вниз несется и в воздухе парит

А живем мы только тут ( ребенок показывает на карте местообитание  пингвинов, слайд 8)

Танец пингвинов  «летка-Енька»

9-10 слайды.

 ну а я живу в океане

 У меня огромный, длинный хвост .

В….от такой огромный ( ребенок руками показывает величину хвоста) Тошка,  ну ка отгадай кто же я?

11-12 слайды.

 Ребенок – кит : Рыб и  птиц – всех  с легкостью хватаю я. Вот какая сила у меня!  13 слайд.

Йошка: Мы с Тошкой много путешествуем. И мои родители тюлени по мне очень скучают. ( слайд14)

Но недавно их навестил еще один  наш старый друг- белый медведь из Арктики. ( слайд15)

Песня про медведей (с родителями)

Тошка: Я до этого никогда не видел белых медведей, но знаю что мы дальние родственники.

Иошка: Тошка, мы сейчас с ребятами расскажем  тебе, что такое арктика:

16 слайд.

Йошка: Два на свете места с жуткой мерзлотой.

Вот одно повыше и внизу второе. ( показ на карте слайда 14)

Знать ребятам нужно, мира полюса.

Антарктида – южный, север – Арктика.

Тут живут медведи (показывает на Арктику)

А пингвины здесь (показ на Антарктиду).

 Ну а что тюлени? Тут и там мы есть.

17 слайд.

В Арктике есть люди

Эскимосы тут,  их жилище называется юрта ( слайд 18)

И в Арктике можно еще встретить северное сияние:

Танец с лентами «Северное сияние»( девочки)

Ну а еще можно здесь встретить оленей:

Музыкально-ритмический танец « Мы поедем…» ( мальчики)

 Слайд 19

Ну а в Антарктиде – люди не живут. Только исследователи и ученые. (слайд19)

20 слайд. Иошка: Если в Антарктиде зимняя пора.

21 слайд.  Йошка: В Арктику спешите – лето там, жара.  Такая жара, что хоть и не много, но тает снег.

Йошка: Ребята, давайте еще раз расскажем Тошке, что такое Арктика и что такое Антарктика:

Слайд 22 (Йошка задает вопросы а дети отвечают)

-  Где находится Арктика? (на северном полюсе)

а Антарктида? (на южном).

-  Кто живет в Арктике? (белые медведи)

- А в Антарктиде? (пингвины)

- Где живут люди? И как их называют? (в Арктике – эскимосы, а Антарктиде – ученые и исследователи).

- Где теплее? (В Арктике летом, а в Антарктиде всегда очень холодно).

-  Ребята, я знаю, что вы тоже кое-что приготовили. Это стихи про Арктику и Антарктиду. Мы с удовольствием их послушаем.

Дети читают стихи.

Слайд 23

Т: Друзья, спасибо за гостеприимство! Нам пора в путь! Мы еще к вам вернемся с новыми интересными историями. До свидания