Конспект занятия по окружающему миру в средней группе. "Профессии"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Возраст: средняя группа, дети4-5 лет.

Цель:

Обогащение и обобщение знаний детей  о профессиях взрослых.

Задачи:

- познакомить с некоторыми видами профессий и объяснить их значения в разных сферах жизни человека;

- способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, расширять словарный запас;

- создать условия для уважительного отношения к труду взрослых.

Материалы:

картинки с изображениями людей разных профессий и их орудий труда.

Ход занятия:

1) Организационный момент-приветствиею

Воспитатель:

"Вот уж все и собрались-

Мы можем начинать.

Но, для начала

Нужно "Здравствуйте" сказать!

Скажем - "Здравствуйте!" - помашем ручками.

Скажем - "Здравствуйте!" - поморгаем глазками.

Проводится игра "Тихо-громко"

2) Основная часть:

Беседа по иллюстрациям.

Воспитатель:

"Ребята, сегодня мы поговорим о профессиях.

Какие профессии вы знаете?

Посмотрите на картинку. Кто изображен на ней? 

Повар:

Дайте повару продукты:

Мясо, птицу, сухофрукты,

Рис, картофель и тогда...

Будет вкусная ... (Еда).

Воспитатель:

-Что делает повар?

Дети:

-Варит суп (-какой? горячий), компот (-какой? вкусный), жарит котлеты (- какие? Рыбные, мясные), печет пирожки (с чем? с изюмом, с повидлом, с капустой и т.д.), делает запеканки (какие? творожные, рыбные)

Воспитатель:

Молодцы, ребята. Давайте помотрим на следущую картинку.

Показывает картинку, где изображен полицейский.

"Если Вы в беду попали.

Телефон 02 набрали.

К Вам полиция приедет.

Всем поможет.

Всех спасет.

Ребята, что делает полицейский?

Он отвечает за порядок и нашу с Вами безопасность.

Воспитатель показывает картинку с изображением парикмахера:

"Дайте ножницы, расчестку-

Он Вам сделает прическу.

Парикмахер неприменно - 

Подстрижет Вас современно!

- Что делает парикмахер?

Ответы детей.

А теперь, ребята, помотрите, кто изображен у нас на этой картинке.

Строитель:

"Кирпичи кладет он в ряд.

Строит садик для ребят.

НЕ шахтер, и не водитель

Дом наш выстроит - строитель.

Что делает строитель?

Ответы детей

Врач:

"Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо...

Не волнуйся, и не плачь

Ведь тебе поможет - врач!

Что делает врач?

ОТветы детей.

Шофер:

"Правила движения

Знает все он, без сомненья.

Вмиг заводит он мотор.

НА машине мчит-шофер!

Что делает шофер?

Ответы детей.

Вот мы с Вами и вспомнили, какие бывают профессии.

Давайте поиграем.

Проводится физкультминутка "Мы шоферы".

"Едем, едем на машине - (держим "Руль")

Нажимаем на педаль (Жмем ножкой)

Газ включаем-выключаем (Порычать, как рычит мотор)

Смотрим пристально мы вдаль!

"Дворники счищают капли (Имитируем движения автомобильных дворников)

Вправо-влево - чистота!

Волосы ерошит ветер (показать волосы)

Мы шоферы - хоть куда! (показываем пальчиками "Класс")

Воспитатель:

Садимся на стульчики.

И теперь, у нас с вами очень важное задание! 

Посмотрите, у меня есть картинки, на которых нарисованы предметы. Нам с вами нужно угадать, людям, каких профессий они нужны в работе?

Воспитатель показывает картинки, а дети угадывают, кому они необходимы.

Ножницы

Кастрюля

Расчестка

Жезл

Шприц

Руль

Машина

Кирпичи

Молоток

Машина

Фуражка

Таблетки

Половник

Воспитатель:

Молодцы, ребята, все правильно отгадали. Теперь у каждого работника есть все, что ему нужно!

3)Заключительная часть:

Воспитатель:

"О каких профессиях мы говорили на нашем занятии?"

"Что мы узнали?"

Скажем вместе:

- "Все профессии нужны! Все профессии важны!"