Город, в котором я живу»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе.

Тема: «Город, в котором я живу»

Задачи:

- Закрепить знания детей о своем городе.

-Развивать умения участвовать в общем разговоре,

-Воспитывать гордость за свой город.

Индивидуальная работа. Вовлекать в процесс беседы с целью развитие речи Вадима.

Предварительная работа. Конкурс рисунков «Мой город»

-экскурсии по городу.

-рассказ воспитателя «Южноуральск частица Урала»

-чтение стихов уральских поэтов уголок краеведения «Город мой»

-посещения музея.

Ход занятия.

Звучит гимн дети поют.

Воспитатель: Дети, прозвучал гимн о нашем любимом городе.Скажите,а можем ли мы назвать его родным?(ответы детей)

А вы любите гулять по городу?

А по каким улицам города вы гуляете? (ответы детей)

Сейчас в нашем городе очень красиво. Наступила осень. Представьте ,что мы погуляем по улицам города. (упражнения листья желтые)

Дети, а когда вы вырастите, кем бы вы хотели работать в нашем городе? (ответы детей)

А вам хочется прославлять наш город? А что такое прославлять наш город?

А как вы думаете, ваши родители прославляют наш город?

А где они работают? (ответы детей)

Ребята, нам пришло электронное письмо(вы знаете, что это такое)?

Издательство «Детская литература» хотят выпустить книгу «Славлю свой город» в этой книге будут рассказы детей со всей Росси и мы тоже попытаемся послать свои рассказы.

Наш город имеет космическую славу. У нас в городе есть улица Космонавтов. Она строилась, когда Гагарин полетел в космос.

Мне ребята повезло я живу на этой улице.

А еще  вы слышали, что у нас есть космонавт? Кто –то знает кто это? (ответы детей) Михаил Борисович Корниенко.(рассказ о нем)

А еще на улице Космонавтов находиться  «Аллея славы», она открыта в честь тех, кто прославляет  и прославлял наш город. Это ребята историческое место. Это как музей.(открываю салфетку).Это у меня макет «Аллеи славы» Здесь все по-настоящему. Смотрите, вначале аллеи памятник  вы знаете кому?(отеты детей). Да это памятник казаку Спиридону  Хореву, основателю станицы Нижне-Увельской. А дальше, смотрите, расположены книги на бронзовых опорах. Эти книги рассказывают нам о городе, о спорте, о достижениях в городе, о людях которые  живут у нас.Одна из книг ребята рассказывает о бабушке Артема Лаврова. И сейчас Артем расскажет о ней. (слайд презентация) А еще ребята есть крсано-зеленый столб и карта Росси. Это памятник нам говорит о том, что наша граница священна и неприкосновенна. У нас в городе 600 человек ветеранов пограничной службы (2015год). Здесь памятник и морякам, которые защищали нашу родину в Великую отечественную войну  с надписью «Россию с моря берегли,поклон вам низкий до земли»  здесь 2 флага. Так же жители нашего города не забывают о погибших солдатах в Афганистане и северном Кавказе(стенд)В честь их поклонный крест. Но самый главный мемориал воинской славы это «Вечный огонь»Вы видели его?  

Он установлен ребята очень давно к 30 летию победы. Здесь список памяти, он пополняется стараниями поисковых отрядов. Люди помнят своих героев.

Давайте и мы минутой молчания почтем их память. Чтение стих «Бессмертный полк» Варя Б. Ребята, все ваши рассказы я запишу и отправлю электронной почтой в издательство. Мы с вами живем в замечательном городе счастливо и спокойно. Мы гордимся своим городом и любим его и счастливо живем в своем детском саду и прославляем его.

 Фильм про детский сад.