Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад N12» г.Алейска Алтайского края

    Проект «Огород на подоконнике»

        во второй младшей группе

                                    г. Алейск 2021

Актуальность проекта:

Участие дошкольника в проектной деятельности способствует систематическому усвоению ребёнком знаний, полученных в результате практической деятельности и включенного наблюдения.Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека. На нашем огороде дети сами смогут посадить и выращивать растения, ухаживать за ними.

Цель проекта: Расширять представления детей младшего дошкольного возраста об окружающем мире, прививать трудовые навыки, посредством совместного создания огорода в комнатных условиях через проектную деятельность.

Задачи:

Расширить знания детей о культурных растениях;

Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания

культурных растений (редиска, лук, чеснок, фасоль, горох, огурец);

Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги

почвы для роста растений;

Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в

комнатных условиях;

Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять

разнообразие детских работ;

Развивать чувство ответственности за благополучное состояние

растений (полив, взрыхление, прополка сорняков);

Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения

в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся;

Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его

результатам;

Развивать познавательные и творческие способности.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный: определение цели и задач проекта, сбор

информационного материала, создание условий для организации работы в

“огороде на окне”, составление плана мероприятий по организации детской

деятельности.

Основной (или этап реализации проекта):проводятся запланированные

мероприятия для реализации проекта (беседы, опыты, эксперименты,

творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение).

Заключительный этап:

подводятся итоги, итоговая беседа.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

· Получение знаний детей о жизни растений.

· Создание необходимых условий в группе и на участке для наблюдений за жизнью растений, и возможностью ухаживать за ними.

· Развить познавательный интерес у детей, любознательность, коммуникативные навыки.

· Развить умение правильно пользоваться простейшими орудиями труда по обработке почвы и ухода за растениями.