Отчёт о работе кружка "Эколёнок"
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

Отчет о работе кружка «Эколенок» за 2019 – 2020 учебный год Составила: Жаринова Э.Ю. воспитатель г. Яровое Муниципальное дошкольное бюджетное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 31

Слайд 2

Мир, окружающий ребёнка ,-это прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь в природе, вечный источник детского разума. В.Сухомлинский

Слайд 3

Цель: создать условия для формирования у детей осознанно правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают их, и с которыми они знакомятся в дошкольном детстве. Формирование начал экологической культуры.

Слайд 4

Задачи: Формировать представление об особенностях живой и неживой природы Алтайского края. Способствовать овладению детьми практических навыков выращивания растений в условиях Кулундинских степей. Способствовать использованию полученных навыков в семье, на опытно-экспериментальных участках детского сада. Воспитывать бережное отношение к природе. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности детей, стремления к самостоятельному познанию и размышлению в процессе интеграции различных видов детской деятельности.

Слайд 5

Методы и приемы используемые в работе Наблюдение Дидактические игры Труд Пример воспитателя Эксперимент Рассказ Чтение художественных произведений Беседа

Слайд 6

Беседы с применением наглядных пособий Опытно-исследовательская работа Практическая работа Формы организации деятельности детей в кружке Экскурсии Развлечения . Мини-занятия (дидактические игры, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы

Слайд 7

Результат взаимодействия с детьми: Правила поведения в природе. Растения и их признаки. Признаки диких и домашних животных. Виды птиц нашей местности. Несколько явлений неживой природы. Дети умеют: Выполнять правила поведения в природе. Ухаживать за растениями в цветнике и группе. Оказывать помощь окружающей природе (подкармливать птиц, уборка мусора). Изготавливать поделки из природного материала. Дети знают:

Слайд 8

Целевые прогулки

Слайд 9

Продуктивная деятельность

Слайд 10

Продуктивная деятельность

Слайд 11

Практическая деятельность

Слайд 12

Экологические игры

Слайд 13

Планы на следующий учебный год: Продолжать работу по экологическому воспитанию детей; Продолжать пополнение пространственно - развивающей среды по экологическому воспитанию (создание новых элементов среды); Использовать в своей работе фотосъёмку в природе; Поддерживать непрерывную связь с родителями в нетрадиционных формах общения (Брейн-ринг, викторина, клуб выходного дня).