Интегрированная ООД по окружающему миру во 2 младшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Занятие направлено на воспитание у детей безопасного поведения на улице
и в транспорте, формированию знаний о правилах поведения на дороге,
воспитанию уважения к участникам дорожного движения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ood_po_pdd.txt | 6.77 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Материал по окружающему миру (младшая группа):интегрированное занятие в первой младшей группе: «Домик из камней для черепашки Наташки».
Интегрированное занятие по окружающему миру (младшая группа): "Домик для черепашки Наташки"...
Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...
Интегрированное занятие в 1-ой младшей группе по развитию речи , ознакомление с окружающим и рисованию
Интегрированное занятие в 1-ой младшей группе по развитию речи , ознакомление с окружающим и рисованию...
Методическая разработка. Интегрированное занятие, план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме "На бабушкином дворе"
Тема "На бабушкином дворе"Цель:знакомчтво сдомашними животными.Задачи:1.Образовательная(область познания):продолжать закреплять знания детей о домашних животных,конкретизировать предст...
Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим в младшей группе "Знакомство с белкой"
Методические приёмы: игровая ситуация, беседа - диалог, физкультминутка, лепка....
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим в младшей группе "Тонет - не тонет"
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»....