Экологический проект "Сосна-дерево жизни"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Проект

«Сосна – дерево жизни»

Выполнил: Доманова О.В.                                                                                                    воспитатель

Паспорт проекта.

Вид проекта: среднесрочный.

Тип проекта: познавательный.

Срок реализации проекта: ноябрь-март.

Возраст детей: 4-5 лет.

Участники проекта: воспитанники, коллектив воспитателей, родители.

Продукт: репортаж «Сосна – дерево жизни».

Актуальность проекта: 

В последние годы проблемам экологического воспитания уделяется всё больше внимания. Почему же именно эти проблемы стали актуальными?

Причина таится в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия.

Каждый из тех, кто наносит вред природе был когда-то ребёнком, которому окружающие взрослые не смогли привить должную любовь и умение бережно к ней относится. Именно поэтому так велика роль дошкольного образования в воспитании экологической культуры подрастающего поколения.

Именно в этом возрасте усвоение основ экологического мышления наиболее продуктивно, поскольку малыш воспринимает природу на высоком эмоциональном уровне, как нечто живое. Влияние природы на ребёнка огромно: она встречает малыша морем звуков и запахов, тайнами и загадками, заставляет остановиться, присмотреться, задуматься. Красота окружающего мира рождает чувство привязанности к тому месту, где родился и живёшь, и, в конечном счёте, любовь к Родине, умение любоваться пейзажами родных мест.

Затрагивая тему родной природы, мы разработали проект, который знакомит детей с сосной – уникальным по своим свойствам деревом. У северных народов сосна является символом жизни. Установлено, что она поднимает жизненный тонус, повышает иммунитет. Воздух в сосновом лесу полезен абсолютно всем, а особенно людям, имеющим проблемы с дыхательной системой.

В основу настоящего проекта легла проблема отсутствия у детей бережного отношения к ближайшему природному окружению, которую влечет за собой нехватка знаний.

Цель и задачи проекта

Цель: создание условий для воспитания экологической культуры посредством ознакомления детей с целебными свойствами сосны.

Задачи:

Образовательные:

• расширить представления детей о хвойных деревьях на примере сосны;
• формировать представление о целебных свойствах сосны;
• дать представления о строении деревьев, цикличности их жизни;
• формировать интерес к опытно – экспериментальной деятельности;

Развивающие: 

• способствовать активизации познавательного интереса к ближайшему природному окружению;
• развивать мелкую моторику;
• развивать творческие способности;
• способствовать развитию памяти, мышления и речи;

Воспитательные:

• воспитывать любовь к природе;
• воспитывать основы экологической культуры.

Планирование проектной деятельности:

Результаты деятельности:

• у детей расширятся представления о хвойных и лиственных деревьях;
• дети узнают о цикле жизни дерева, его строении;
• дети познакомятся с целебными свойствами сосны;
• дети станут бережнее относится к деревьям.

Список источников

1. http://dcbs-nvkz.narod.ru/produkt/skazki/skazki/sosna-v-prirode.htm 
2. https://detskiychas.ru/obo_vsyom/rasskazy_o_prirode/o_sosne_detyam/ 
3. https://www.youtube.com/watch?v=55jJDngjNWs 
4. https://www.youtube.com/watch?v=5MMmxPIvI3Y 
5. https://www.youtube.com/watch?v=KljsCq6uahg