Ознакомление детей с обрядовыми праздниками
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Аннотация к презентации для детей 4-5лет.

Слайд2. Цель: Ознакомление детей с обрядовыми праздниками Южного Урала

Слайд3 Задачи:

1. Ознакомление с историей народа его мудростью;
2. Развитие у детей активного интереса к культуре и искусству родного края;
3. Способствовать приобщению детей к народной культуре;
4. Воспитание любви, гордости и уважение к своему родному краю.

Ожидаемые результаты от проведенной работы:

• У детей сформированное чувство национального достоинства;
• Вырабатывание устойчивого интереса к культуре русского народа;

Начало путешествия:

Слайд 5. Воспитатель: Ребята, скажите вы любите путешествовать? Сегодня мы с вами совершим одно такое путешествие, но прежде давайте с вами вспомним, как называется наш край. Для этого посмотрите на картинки и подумайте. Может Северный Полюс? Африка? Южный Урал?

Дети: Южный Урал.

Слайд7. Воспитатель: Верно. А  знали ли вы, что «Урал – это сокровищница России,  природная крепость, «жемчужина будущего»». Во все века был приметен и славен наш край. Воспета уральская земля, вековавшая особый характер мастерства, искренности и удали. Богатство и разнообразие природы, труд и быт русского народа обусловили оригинальность и самобытность, удивительную свежесть и яркость народного творчества. Это творчество несет в себе много национальных традиций и  обрядовых праздников. Ребята, а хотите узнать, что это за праздники и почему их так называют?

Дети: Да, хотим.

Воспитатель: Хорошо. И так, в старину обрядовые праздники были частью труда и быта народа, в них вкладывался уклад жизни и народная мудрость. Праздничные традиции Южного Урала носили сезонный характер, связанный с сельским хозяйством.

Слайд8. В каждый праздник вкладывался символический смысл: весной-праздники связывались с началом полевых работ, осенью- с заботой об урожае. Зимние праздники открывали Святки.

И первый праздник с которым мы познакомимся, носит название Святки или по другому Колядки. На Святки пели песни, проводили игры, обходили дома, устраивали посиделки, гадания. Давайте послушаем одну из таких песен.

Воспитатель: Считалось, что слово «коляда « произошло от польского «коленда», что значит – поздравление, пожелание добра и благополучия.

Сейчас я предлагаю вам ненадолго перенестись в прошлое и сыграть со мной в одну народную игру. Называется она «Золотые ворота».  Проводится игра.

Воспитатель: Вот мы и познакомились с первым праздником. Всю ночь люди пели песни, играли, устраивали гадания.  Название следующего праздника вы узнаете, если мою загадку отгадаете:  

Что за праздник – объеденье!
В этот день печем блины.
Их помажем мы вареньем,
До чего ж они вкусны!

Дети: Масленица

Слайд11. Воспитатель: Правильно. Масленица – веселый и жизнеутверждающий праздник проводов зимы и встречи весны.

Ребята, а вы знаете, почему праздник проводов зимы называется масленицей и  почему принято печь именно блины, а не ватрушки, пироги или крендели?

Дети: Нет.

Воспитатель: Во время масленичной недели мясо уже не ели, так начиналась подготовка организма к Великому посту (7 недель). А называется праздник масленицей потому, что масло еще можно было есть наряду с другими молочными продуктами (масленица от слова «масло»). А блины пекут потому, что они круглые, румяные и золотистые и так похожи на солнышко. А весны без солнышка не бывает.

В первый день Масленицы, который называется - встречей, из соломы делали чучело Масленицы, надевали на него старую одежду, рисовали лицо, повязывали платком или надевали шляпу. Насадив чучело на шест, с пением и прибаутками возили его по деревне на санях, затем водружали на самой высокой горе, где начиналось катание на санях.

Слайд13. Воспитатель: Вот и я вам сегодня хочу предложить нарисовать  куклу-масленицу, в честь наступления весны. Расскажу, как будем рисовать по порядку. Нарисуем простым карандашом голову большую в верхней части листа, круглую как блин (или солнце). На голове нарисуем лучики. На лице нарисуем глаза, рот, нос. Платье треугольное, рукава. Выбирайте цвета яркие для раскрашивания. Наши куклы должны быть красивыми.

Слайд14.  Воспитатель: Праздник этот всем знаком Пасха! Пасху-это самый большой православный праздник. Слово пасха значит "исход", "освобождение", "избавление".  Пасха всегда очень торжественно отмечалась и люди ее считали "праздником праздников". В пасху слышны звоны колоколов. 

К Великой Пасхе хозяюшки очень тщательно и заранее готовились. Убирали дом, красили яйца, пекли куличи, готовили вкусные блюда, делали пасху из творога, нарядные одежды доставали из сундуков. Когда наступал праздничный день, всей семьей шли в церковь, потом или гостей принимали, или шли в гости. 

В доме каждого на праздничном столе присутствуют традиционные блюда. На стол обязательно ставится кулич, крашеные яйца. До сих пор существует обычай печь на Пасху куличи и их освещать. 

Слайд15. Воспитатель: И вот наш один наш друг зайка, по имени Тяпка потерялся по пути домой в лабиринте, давайте поможем ему выбраться, чтобы он не пропустил такой светлый, весенний праздник и обязательно позвал нас, потом в гости. Проводится игра.

Воспитатель: Иванав Купала:  Это русский народный праздник – день Ивана Купала, который отмечается 7 июля. В Иванов день существовало много обычаев, связанных с водой (начинались купания). В этот день пели, плясали, водили хороводы, надевали на голову венки из цветов, прыгали через костры. Но самым главным чудом этого праздника являлся папоротник. По легенде, он цветет всего одну ночь в году — в ночь на Ивана Купала.