КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "ТАКИЕ РАЗНЫЕ НАРОДЫ МИРА"Старший дошкольный возраст
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект НОД в старшей группе «Такие разные народы мира»

Виды деткой деятельности: Коммуникативная, познавательная, игровая.

Цель: Формировать у детей понятия дружбы между людьми разных национальностей. Формировать представления детей о народах, населяющих планету Земля.

Задачи:

1. Познакомить детей с расами людей. С их народными костюмами, жилищами.
2. Показать сходства и различия людей разных рас. Обогащать представления о некоторых особенностях внешнего вида, национальной одежды, традициях народностей.
3. Совершенствовать умение работать в команде.
4. Развивать умение общаться и договариваться со сверстниками.
5. Воспитывать чувство толерантности, любви к каждому народу нашей планеты.

Оборудование: Компьютер, проектор, конверты с заданиями, фонарики, презентация.

Ход занятия:

Дети заходят в зал, у них на одежде цифры от 1 до 3, что бы поделиться на команды.

-Здравствуйте, ребята! Встают в круг

Добрый день, мой милый друг (рукопожатие).

Посмотри-ка ты вокруг (поворачиваем голову)

Здесь есть ты (кладем правую руку на соседа)

Здесь есть я (кладем правую руку на грудь себе),

Будем вместе (обе руки соединяем с руками соседа)

Жить (хлопаем в ладоши)

Друзья (обнимаемся)

-Сегодня на нашем занятии за правильно выполненные задания вы будете получать по жетону. Правила занятия: Поднимать руку перед ответом, внимательно слушать задания, выполняя задания прислушиваться к мнению своих друзей. А теперь можно присесть за столы.

(Рассаживаются, за столы)

 -В огромном небесном пространстве,

Где миллионы планет,

Есть голубая, светлая,

Лучше которой нет!

Дальние разные страны,

Улицы и города,

Маленькие и большие

Будут на ней всегда!

Крутятся вокруг Солнца

Горы, леса и поля.

Добрая, необъятная

Наша родная Земля!
-Чтобы узнать, о чем мы будем с вами говорить, предлагаю посмотреть небольшой видеосюжет

Видео: ВВЕДЕНИЕ

-Ребята, как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь (предположения детей)

- Сегодня мы с вами поговорим о людях которые населяют нашу планету. Посмотрите друг на друга. Чем вы похожи между собой? Чем отличаетесь? Все верно. Похожи мы строением тела, а отличаемся цветом волос, глаз, разрез глаз у всех разный, мы по- разному выражаем свои эмоции, у нас с вами у всех разный характер.

-Ребята пред вами карта мира. На ней изображены моря, океаны, острова и материки. Материки и острова- это суша, на которой живут люди. Назовите мене материки нашей планеты. Правильно всего материков 6: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия и Антарктида.

-Что бы узнать какие люди живут на нашей планете и чем они отличаются друг от друга предлагаю посмотреть небольшой видеоролик. (Видео РАСЫ)

Игра «Вопрос ответ»

1. Сколько существует рас на планете (3)

2. Назовите расы людей (европеоидная, монголоидная, негроидная)

3. Назовите отличительные признаки негроидной расы (темный цвет кожи, курчавые волосы)

4. Назовите отличительные признаки монголоидной расы (узкие глаза, желтоватая кожа)

5. Назовите признаки европеоидной расы (светлая кожа, прямые волосы)

-Молодцы, вы заработали первые жетоны. Следующая игра называется «Аэропорт». Ваша задача разделить людей разных рас на определенные рейсы. Первый самолет летит в Европу, Второй самолет летит в Африку, третий самолет летит в Китай. Приступаем к выполнению задания.

Разминка: «Как здороваются люди разных стран». Ребята, а вы знаете как здороваются люди разных стран? (дети делятся на пары девочка мальчик)

1. В Китае люди здороваются, делая легкий поклон с прижатыми ладошками перед лицом. Давайте поздороваемся, как китайцы.
2. В Японии здороваются, делая легкий поклон, руки и ладони вытянуты по бокам, и чем старше человек, тем кланяются ниже.
3. Индии люди, приветствуя друг друга, прижатыми ладонями напротив груди.
4. В Германии немцы просто пожимают друг другу руки.
5. В Новой Зеландии жители здороваются легким потиранием носами.
6. В России принято первым здороваться мужчине, а руку протягивает женщина.

-Предлагаю поиграть еще в одну игру «Кто где живет». Я вам буду называть жителей определенной страны, а вы мне будете называть страну, в которой они живут.

Россия - россияне

Франция - французы

Италия - итальянцы

Япония - японцы

Китай - китайцы

Германия - немцы

Англия - англичане

Украина – украинцы

Польша - поляки

Америка – американцы

-Ребята, люди планеты отличаются между собой не только цветом кожа, цветом волос, но еще у каждого народа есть свои особенности, свои традиции, национальные костюмы и дома. Чтобы об этом узнать мы посмотрим видеосюжет. (ВИДЕО КОСТЮМЫ)

Дидактическая игра «Собери пазл»

-Следующее задание называется «Собери пазл», но пазл не простой, а из кубиков лего. Каждой команде дается пазл с картинкой национального костюма. (русские, африканцы, японцы)

Дидактическая игра «Найди картинку» (подвижная игра)

-Приступаем к следующему заданию «Найди картинку». Перед вами картинки домов людей разных наций и прямоугольники белого цвета. В прямоугольниках спрятана та же картинка, что и на листке. Ваша задача с помощью фонарика найти правильные картинки и разложить их в пустые клетки на листе.

-Вот и подошло к концу наше занятие. Что нового для себя вы узнали сегодня? Что вы смогли бы рассказать своим родителям?

-Посчитайте свои жетоны (у всех одинаково) Ребята, сегодня победила ДРУЖБА! Несмотря на то, что мы такие разные, мы должны всегда относиться к друг другу с уважением, добротой и любовью! Ребята, давайте жить дружно!  (Просмотр мультика)