Вода
проект по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Наименование проекта

«Волшебница вода»

Вид проекта

Познавательно-исследовательский

Основные исполнители Проекта

Дети 5-6 лет, родители, воспитатель.

Цель Проекта

Дать представление о воде.                                        Формировать предпосылки поисковой деятельности

Основные задачи Проекта

Приобщать детей к процессу познания.                       Развивать способность к экспериментированию.    Овладеть различными способами решения поставленных задач.                                                    Воспитывать бережное отношение к природе    

Ожидаемые результаты реализации Проекта

Получение нового опыта.                                                         Умение вносить свои идеи, представлять результат Проявлять познавательный интерес  Получить индивидуальный опыт .Брать на себя ответственность, опыт сотрудничества

Критерии эффективности проекта

-Высокая степень развития любознательности у детей, их познавательная активность, самостоятельность                                        Активное участие родителей .Повышение готовности детей к обучении школе

Основные принципы Проекта

-Взаимодействие и сотрудничество.Успешность и доступность .Поддержка инициативы детей             Стимулирование познавательной активности Системность и последовательность   Комплексный подход                              Осознанное освоение знаний.

Мероприятия в рамках проекта «волшебница вода»

«Вода вокруг нас»  (беседа) «Путешествие   капельки» (развитие речи), слайд-презентация «Водоемы нашей  области» ,«Мир воды» (познавательное),«круговорот воды в природе» (коллаж),  «кому нужна вода» (панно), «Знатоки природы» (викторина), «Голубая планета» (Конкурс рисунков), «Берегите воду»(Акция), «Безопасность на воде»(консультация для родителей . В «научной лаборатории» (Эксперименты с водой)  «Книжки малышки»,

Поделки макетов «водоемы нашего города» Разучивание потешек, стихов, закличек «Звуки природы» (прослушивание)  наблюдения (дождь, туман, раса, иней, снег) «Ходят капельки по кругу» (Конкурс стихов) «Отдыхаем на воде»(фото-выставка) «рыбачек  и рыбки»(городской праздник на водоеме» Разучивание стихов «Ручеек»(Жиброва), «Сколько знаю я дождей» (Тараскин), презентация проекта на педсовете. Игры с водой и снегом. Создание ледяных построек. Экскурсия на водоканал. Развлечение «Вода-вода» « Поливаем огород, он ведь тоже воду пьет»( Загадки о воде)  «Берегите воду» (конкурс плакатов) «Безопасность на воде» (памятка)

«Откуда и куда текут реки» (Презентация для детей)

Учебно-методическое сопровождение

- методические рекомендации по познавательно-экспериментальной деятельности детей;
- методические пособия;
- картотека игр с водой;
- картотека экспериментов:
- альбом «Мы экспериментируем»
- коллаж «Кому нужна вода»
- альбом «Волшебница – вода»
- папка-ширма «Все о воде»
-  КЕЙС