Конспект игры КВН в старшей группе «В мире профессий»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

«В мире профессий»

(конспект игры КВН в старшей группе)

Автор:

Бродская Мария Сергеевна,  воспитатель

Цель: показать значимость различной трудовой деятельности в жизни человека 

Задачи:

• закрепить знания детей о том, что мир профессий не только многообразен, но и многие из них взаимосвязаны;
• закреплять умение детей ориентироваться в мире профессий, развивать кругозор, мышление, внимание, наблюдательность;
• формировать представления о важности и значимости всех профессий; 
• формировать умение составлять связный рассказ о профессиях;
• развивать речь, наблюдательность, сообразительность, образное мышление;
• учить ребят работать в группах, развивать у детей навык общения между собой;
• воспитывать интерес к различным профессиям, уважение к труду людей, их деятельности и ее результатам.

Материалы  и оборудование: музыкальный центр, видеопроектор, презентация, атрибуты к играм, медали, грамоты, эмблемы.

Ход мероприятия: под музыку Шаинского «Мы начинаем КВН» в зал заходят дети.

Ведущий: Столько есть профессий разных,
Все их нам не перечесть:
Есть врачи и водолазы,
Токари, шахтеры есть.
Учит в школе нас учитель,
А портной костюмы шьет.
Строит новый дом строитель,
Капитан корабль ведет.
Главное — не ошибиться,
Выбирая, кем же стать?

Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы провести познавательную и интересную игру КВН. Ребята, вспомните,  что означают эти три буквы?

Для справедливой игры нам нужно мудрое жюри. И сейчас я представлю жюри, которое будет следить за нашей игрой и оценивать все наши конкурсы. (Жюри представлено). Поприветствуем жюри.

А теперь разрешите представить наши команды. Сегодня играют 2 команды: Фиксики и Смешарики.

Фиксики:  Мы – человечки Фиксики!

                    Мы все на свете знаем.

              Сегодня с вами в КВН

                    Мы вместе поиграем!

Смешарики:

                   А мы - Смешарики весёлые,

                   И ждёт победа нас.

                   Если очень постараться,

                   То мечты будут сбываться.

Ведущий:  Итак, первое задание? Что такое профессия?

(ответы команд)

На свете много профессий, мы с вами даже не сможем все перечислить.  А отгадать загадки о профессиях, я думаю, будет вам по силам. За каждый правильный ответ вам будет начислен балл.

Загадки:

Сегодня играла я Бабу Ягу,

А завтра Снегурку сыграть я могу.

Угадайте-ка, друзья,

Какая профессия у меня? (Актер)

Он приучает детишек к порядку,

Он проверяет ребячьи тетрадки.

Научит детей и писать, и читать,

И складывать цифры, и вычитать. (Учитель)

Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо,

Не пугайся и не плачь,

Ведь тебе поможет ... (врач).

Он вылечит корь, и бронхит, и ангину,

Пропишет пилюли и витамины. (Врач)

Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой.

Догадались ли, ребята,

Кто следит за чистотой? (Дворник)

Если вьется пламя,

Дым валит столбом,

«Ноль-один» мы наберем,

Его на помощь позовем. (Пожарный)

Он с утра в столовой нашей

Варит суп, компот и кашу. (Повар)

Он одет в комбинезон,

Красит рамы, стены.

Он и пол и потолок

В доме выкрасить помог. (Маляр)

Из рассыпчатой муки

Он печет нам пироги,

Булки, плюшки, сайки.

Кто он? Угадай-ка. (Пекарь)

У него товара горы:

Огурцы и помидоры,

Кабачки, капуста, мед.

Все он людям продает. (Продавец)

Феном, щеткой и расческой

Ловко сделает прическу. (Парикмахер)

Сошьет он платье, брюки,

Обрадует обновой.

Скажут: «Золотые руки

У этого ...» (портного).

Мы работаем бригадой,

Нам везут песок, бетон.

Дружно потрудиться надо,

Чтоб построить новый дом. (Строители)

Послезавтра — машинист.

Должен знать он очень много,

Потому, что он... (Артист)

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды? (Повар)

С огнём бороться мы должны,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Ответь скорее, кто же мы? (Пожарники)

Второе задание: Каждой команде предстоит «показать» несколько профессий, но только жестами и мимикой. А участники другой команды должны угадать, о какой профессии идет речь.

Музыкальная пауза.

Танец поварят.

Третье задание:  «Готовим обед».  Эстафета. Одна команда выбирает овощи (муляжи)  для борща, а другая ягоды и фрукты для компота и пирога.

Четвертое задание: «Кто внимательней.»  На экране появляется фрагмент картинки из серии «Профессии людей» (врач, пожарный, полицейский; швея, парикмахер, модельер; повар, продавец, официант)  Надо отгадать, человек  какой профессии изображён на ней (три попытки). Рассказать (с опорой на мнемосхему), что вы знаете об этой профессии. И подумать, что может быть общим у этих профессий.

Пятое задание: игра со зрителями «Салон красоты» (дети помогают мамам  собраться в театр).

Шестое задание:

1-я команда:  инсценировка украинской народной сказки «Колосок».

2-я команда: частушки о профессиях.

По окончании игры, жюри подводит итоги.

Ведущий. Ребята,  вам самим понравилась сегодняшняя игра? Как вы думаете, со всеми ли заданиями вы справились? А, может, какие-то задания были сложными? Я думаю, что вы все заслужили награду за победу.

Для каждой команды приготовлены призы: познавательные энциклопедии в группу. А каждый ребёнок получил медаль и сладкое угощение.

Используемые ресурсы:

https://kladraz.ru/zagadki-dlja-detei/zagadki-o-profesijah-dlja-detei-doshkolnogo-vozrasta-s-otvetami.html

https://www.tikitoki.ru/riddle/zagadki-pro-professii-dlja-detej