Конспект ООД «Снег, снежок – беленький дружок»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Познавательное развитие (2-3 года).

Познавательно-исследовательская деятельность.

ООД «Снег, снежок – беленький дружок».

Программное содержание: формировать у детей элементарные взаимосвязи природных явлений: холодно, падают снежинки, идёт снег, люди надевают тёплые вещи. Дать детям первоначальные знания о правилах безопасного поведения в природе в зимний период; приобщать к правилам поведения во время зимних игр. Развивать координацию движений, зрительное восприятие, воспитывать дружеские взаимоотношения в процессе двигательной активности.

Материалы: настольно-печатная игра «Одень куклу Алёну на прогулку»;

серия картин «Кукла на прогулке» - картина «Зима»; снежки из ваты.

Ход:

Дети с воспитателем наблюдают за погодой на улице.

- Какого цвета небо?

- Что лежит на ветках деревьев, на кустарниках, дорожках?

- Как одеты люди? Почему дети надели варежки?

Пальчиковая игра:

Маша варежку надела: Сжать пальцы в кулак
Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал, Все пальцы разжать, кроме большого.
В свой домишко не попал». Разогнуть оставшийся согнутым палец
Маша варежку сняла:
«Поглядите-ка, нашла! Ищешь, ищешь — и найдешь,
Здравствуй, пальчик, как живешь?» Сжать пальцы в кулачок

Дидактическая игра «Одень куклу Алёну на зимнюю прогулку» (на магнитах)

Рассматривание картины «Зима» /из серии картин «Кукла на прогулке»/

Воспитатель обращает внимание детей на снег, снежные комочки.

- Какого цвета снежки? Какой формы? На что похожи снежки?

Знакомит с правилами игры в снежки.

Подвижная игра «Снежки»

Снег кружит среди двора -
То-то рада детвора!
Я в руках леплю снежок,
Как из теста пирожок.
- На, лови, скорей снежок, -
Угощайся, мой дружок!   (Т. Второва)