"Родина. Природа. Красота"
статья по окружающему миру (подготовительная группа)

                              «Родина. Природа. Красота»

   Любовь к красоте природы родного края, а через неё любовь к Родине, одна из наиболее актуальных проблем. С детства мы прививаем детям любовь к природе,  учим правильному и бережному отношению, учим любить и видеть красоту природы, а вместе с ней, красоту родного края, красоту разных мест России.  Формирование ответственного отношения к окружающей среде, строится на базе экологического сознания, понимания сущности взаимоотношений всех живых организмов с окружающей средой.

В нашем детском саду мы работаем по региональной программе «Экологическими тропами Бурятии», которая имеет свою рецензию. В основе программы лежит экологическая культура, ориентированная на гармоническое  взаимодействие человека с природой родного края. В программе представлены игры-путешествия, минутки - любования, прогулки-пленэры, поэтический образ природы в рисунках детей. Природа это  духовные силы сильные стороны, создающие связь с миром и дающие смысл, это эмоциональность, которую стоит рассматривать как ответную реакцию на окружающий мир, влияние их на поведение человека. Детей надо учить оценивать красоту и совершенство природы, развивать умение восхищаться и ценить прекрасное, наслаждаться им. Для этого мы используем «минутки любования»:  «Восход солнца», его очень хорошо наблюдать зимой, «Падание снега», «Капли дождя». В эти минутки, мы не рассказываем детям о том, что такое дождь или снег и как он падает на землю. В эти минуты мы любуемся, красотой восхода, красотой снежинки, смотрим, как снег падает хлопьями, как льёт дождь.  Во время дождя мы выходим на крыльцо и слушаем, как « шумят капли». И учим детей наслаждаться и любить природу, рассказываем о красоте этих звуков, раскрываем понимание, какое место занимает в этом мире человек. В этих «минутках» мы прививаем детям доброту, заботу, сострадание умение любить окружающий мир.  

«Игры-путешествия» в них мы воспитываем у детей осознанные чувства и желания радости  за красоту природы России. Игры-путешествия вызывают у детей сильный отклик, радость того, что они увидели красоту других мест. В этом нам помогают родители, которые на отдыхе фотографируют природу, животных, а затем мы вместе с детьми рассматриваем, тем самым вызываем у детей чувство общности, взаимной заботы.  Воспитывая любовь к окружающей природе, мы воспитываем в детях умение прощать тех, кто причинил ей вред, поступил плохо, но надо всем давать второй шанс, объясняем детям, как можно помочь природе восстановить её. Так же прививаем умение быть благоразумным: принимать решения с осторожностью, не говорить и не делать того, о чём впоследствии можешь пожалеть (Например: много гусениц их надо всех раздавить, много муравьёв на участке, надо всех убить). От умения любить цветы, травку, жучков начинается умение любить природу своей Родины, заботиться и сострадать, помогать в любой точке. В саду проводим экологические акции «Посади сосну», « Твоя акация» «Дерево выпускника», через несколько лет выпускники уже школ приходят, находят свои деревья и фотографируются.

     Детские походы, с родителями на природу или с воспитателями вокруг детского сада в том и другом случае не ставят никаких ограничений по возрасту. Что дают походы детям?  В походах дети учатся общаться с природой, познают красоту Родины, делают открытия, что вокруг всё уникально и это надо беречь.  

     «Человек должен любить даже землю, на которой он стоит, даже камень, на который он ступает своей ногой, - говорит отец Григорий».

Обязанность каждого научить своего ребёнка проявлять заботу об окружающем мире. Это поделиться куском хлеба с собакой, приютить одинокую кошку, насыпать зерна птицам. Все живые существа приносят нам радость, надо только увидеть и почувствовать это. А почувствовать может только человек с чистым сердцем, который любит природу, а значить любит свою Родину.