Проект по выращиванию крокусов в комнатных условиях для старшей группы «Вырастим цветочки сами, а потом подарим маме»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Актуальность данной темы.

На праздники мы дарим мамам поделки, сделанные своими руками. Это различные поделки из бумаги, пластилина, ткани. Мы долго думали, чем нам удивить и порадовать наших мам. Мы решили посадить цветы и подарить им.

 Цель проекта: вырастить крокусы в группе, подарить цветы мамам на празднике, посвященном 8 Марта.

Задачи:
1. Вызывать интерес детей к проектной деятельности.
2. Развивать творческое мышление.
3. Научить элементам поисковой работы.
4. Закреплять умение отображать полученные впечатления в рисунках, творческих работах.
5. Формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за ними.
6. Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира.
7. Формировать познавательную активность детей в процессе трудовой деятельности, при проведении экспериментов и наблюдений.

Гипотеза исследования: Можно ли вырастить цветы зимой в детском саду? 
Тип проекта: Исследовательско-творческий

Участники: педагоги-воспитатели группы, дети средней группы, родители.
Длительность:  Среднесрочный (ноябрь- март)
Продукт проекта: Выращенные крокусов в горшочках.
Оборудование:
1. Книги и иллюстрации о весенних цветах.
2. Различная информация о крокусах собранная детьми и взрослыми.
- луковицы крокусов,
- горшки для высадки луковиц,
- земля особого состава,
- удобрения для роста и развития луковичных
- лейки для полива,
- емкость для замачивания луковиц.
3. Фотоаппарат..
Ожидаемый результат:
- обогащение знаний детей о весенних цветах.
-развитие наблюдательности, познавательного интереса.
-формирование эмоциональной отзывчивости к близким.

Подготовительный этап:

• Подборка и изучение необходимой литературы по выращиванию луковичных растений.
• Приобретение   луковиц крокусов ,контейнер для посадки цветов, земля  для цветов, дренаж, древесная зола, удобрения.
• Изучение условий, которые необходимых для выращивания луковичных растений зимой, в условиях группы.
• Беседы с детьми, для выявления знаний детей о цветах.
• Подбор иллюстративного материала, художественной литературы о цветах
• Подготовка печатного материала для самостоятельной изо деятельности дете.

Основной этап.
1. Дидактические игры «Найди цветочек для бабочки». "Подбери недостающие лепестки по цвету"
2. Просмотр мультфильма «Цветик семицветик», «Как казаки мушкетёрам помогали».
3. Высаживание луковиц крокусов.
4. Наблюдение и уход за всходами крокусов.
5. Регулярный уход за всходами (полив, рыхление, световой режим)
6. НОД по изо деятельности на тему «Первоцветы»
7. Интегрированное занятие по ознакомлению с природой и аппликация на тему «Фея Цветов»
8. Чтение стихов о крокусах и первоцветах. Чтение легенды о крокусах.

9. Изготовление декоративных кашпо для презентации подарка.

Этап  наблюдения и исследовательской работы.

• Перед посадкой увлажняем немного почву водой комнатной температуры.
• Посадка луковиц в почву (легонько вдавливаем) так чтобы луковицы были еле прикрыты землей.
• Накрыть контейнеры прозрачной пленкой и убрать в темное прохладное место  (t +5). Мы хранили в подвальном помещении детского сада.
• Каждую неделю проверять контейнеры, рыхлили почву осторожно, чтобы не повредить корни растений, увлажнять и наблюдать за всходами тюльпанов, измерять ростки. В группу принесли за 2 недели до предполагаемого праздника.
• Ведение дневников наблюдений.

Заключительный этап:
1. Подведение итогов проекта. Рассматривание выросших цветов.
2. Вручение выращенных крокусов мамам на утреннике.

Предполагаемый результат по завершению проекта

Итоги наблюдений: При  желании, терпении  и трудолюбии можно создать необходимые условия для выращивания  прекрасных цветов   и  добиться цветения растений в зимнее время.

Вывод: Видимый результат своего труда наглядно показывает детям, что  трудолюбие,  терпение и умение работать в команде приводит к положительным итогам, а желание детей поздравить своих мам с праздником 8 марта и преподнести необычный, оригинальный подарок выращенный своими руками, воспитывает в детях стремление дарить радость родным и близким людям.

Продукт деятельности: вырастили крокусы для наших любимых мам.

Анализ работы

Используемая литература:

1. О.В. Мариничева, Н.В. Ёлкина «Учим детей наблюдать и рассказывать» Ярославль «академия развития», 2002г.

2. Н. Виноградова «Развитие умственных способностей детей через ознакомление с природой» Москва, 1978г.

3. О. Дыбина «Неизвестное рядом» Москва, 2001г.

4.М. Лучин «Детям о природе» Москва, 1989г.

5. Л. Молодова «Игровые экологические занятия с детьми» Минск, 1988г..

6.  Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова «Трудовое воспитание в детском саду» Москва, Мозаика-Сити, 2005г.

Интернетресурсы.

Фотоотчет по проекту ««Вырастим цветочки сами, а потом подарим маме»

1. Организационный этап.

Подготовка дидактического материала.

2. Основной этап:

Посадка и проращивание посевного материала.

3. Итоговый этап: