Проект "Птицы - наши друзья"
материал по окружающему миру (младшая группа)

Срок реализации:   с 1 по 8 апреля

Разработчики проекта:   Воспитатели Панасенкова О. Н., Волокитина К. М.

Вид проекта:   краткосрочный, групповой, творческий

Продолжительность:   1 неделя

Участники проекта:   дети, родители воспитанников, воспитатели

Тема проекта:   «Птицы – наши друзья». Именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость.

Актуальность проекта:   Любовь к Родине начинается с любви к природе. Заложить любовь к Родине, к родному краю, к природе можно только в младшем возрасте.

«Международный день птиц» – всемирный экологический праздник, который отмечается каждый год 1 апреля. Птицы – это наши друзья. Многие из них – санитары лесов, полей, парков. Весной огромное количество птиц, которых мы называем перелетными, возвращаются в родные пенаты из теплых краев.

Цель:   формирование экологических знаний о птицах, ответственного и бережного отношения к ним.

Задачи:   1) воспитывать интерес у детей о жизни птиц, заботиться о них, слушать голоса птиц;

2) развивать любознательность, познавательную активность;

3) активизировать словарный запас по теме;

4) пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта;

5) способствовать развитию творческого потенциала воспитанников;

6) привлечь родителей воспитанников к изготовлению кормушек для птиц.

Что было сделано по проекту:   1) рассматривание иллюстраций, картинок птиц;

2) чтение сказки «Заяц-хвастун»;

3) слушание аудио-записи «Птичьи голоса»;

4) изготовление лэпбука «Наши пернатые друзья»;

5) заучивание стихотворения «Кукушка»;

6) пение песен о птицах;

7) физминутки про птиц;

8) аппликация «Скворечники»;

9) лепка «Зернышки для птичек»;

10) подвижные игры «Кот и птицы», «Воробушки и автомобиль»;

11) изготовление масок «Воробушки» для каждого ребенка;

12) домашнее задание родителям: сделать кормушку совместно с ребенком;

13) беседы «Как живут птицы», «Какую пользу приносят птицы», «Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой».

Вывод:   расширен кругозор детей о птицах: дети познакомились со строением птицы (голова, туловище, лапки, клюв, крылья, хвост); пополнена предметно-развивающая среда: литература, иллюстрации, стихи и рассказы о птицах.