проект "Воробей,птица года"
проект по окружающему миру (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД №33»

Проект

«Птица года - воробей»

                                       ЭНГЕЛЬС 2022г.

Тема проекта: «Птица года - воробей».

Авторы- разработчики:

Воспитатель – Мамукова А.Н.

Воспитатель – Кузякина О.А.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Вид проекта: Познавательно- исследовательский.

Участники проекта: дети 4-5 лет, педагоги, родители.

Аннотация к проекту «Птица года - воробей».

          В современных условиях проблема экологического воспитания

дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Зимнее время – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, отчаянная игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.

В ходе образовательно – воспитательного процесса выявилось, что у детей недостаточно развиты знания о птицах родного края. Дети зачастую путают зимующих и перелётных птиц. Также у детей недостаточно развито чувство заботы о птицах. Мы решили реализовать проект «Птица года - воробей». Это позволит расширить и углубить знания детей о птицах нашего края, послужит формированию бережного отношения к птицам, осознанию того, что необходимо ухаживать за пернатыми в самое трудное для них время года. В совместной работе с родителями мы должны повышать экологическое сознание ребёнка, стимулируя его интерес к помощи пернатым друзьям, тем самым побуждая чувства ребёнка. Очень важно, чтобы ребёнок мог оценить поведение человека в природе, высказать своё суждение по этой проблеме.

        В проекте участвуют дети 4-5 лет, педагоги, родители.

Реализация проекта осуществляется через интеграцию различных видов деятельности: познавательной, экспериментальной, экологической, речевой, продуктивной и игровой, объединенных одной темой. Это позволяет детям познать целостную картину окружающего мира, и дает возможность развитию творческих способностей и самореализации каждого участника проекта.

Цели и задачи проекта «Птица года – воробей».

Цель проекта:

• Сформировать представление детей о птицах, расширить кругозор детей на основе материала, доступного их понимания.
• Сформировать желание беречь и заботиться о братьях наших меньших.

Задачи проекта:

• Развивать элементарные представления о воробьях (летают, поют, клюют, вьют гнезда, выводят птенцов) на основе доступного материала. Расширять и закреплять представление о внешнем виде и о частях тела воробья.
• Активизировать речевую деятельность, развить познавательные способности, творческое воображение, коммуникативные навыки;
• Познакомить детей с профессией орнитолога.
• Воспитывать интерес к живой природе, развивать любознательность через интерес к птице воробью.
• Повышать уровень экологической культуры родителей через привлечение к совместной деятельности с детьми. Обогатить детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Для детей:

• Расширить знания детей о птицах нашего края (внешний вид, особенности поведения, условия питания);
• Сформировать желание помогать птицам (поставить кормушки, регулярно пополнять в них пищу);
• Познакомить с разными способами изготовления кормушек для птиц.

Для педагогов:

• Внедрение новых форм в воспитательно-образовательный процесс, способствующих формированию у детей знаний о птицах;
• Создать необходимые условия в группе по формированию целостного представления о жизни птиц;
• Оптимизация процесса сотрудничества с родителями.

 Для родителей:

• привлечение родителей к сотрудничеству, активное вовлечение их в общую деятельность по реализации проекта.

Предполагаемый результат:

• Осведомленность воспитанников о жизни птиц в зимнее время года, о пользе, приносимой ими.
• Установление партнерских отношений между всеми участниками проекта: родителями (законными представителями) воспитанников, педагогами детского

сада.

• Желание заботливо, чутко и внимательно относится к птицам.
• Изготовление кормушек для птиц, с привлечением родителей воспитанников.

Продуктивность совместной работы воспитанников, педагогов и родителей:

Стенды, рисунки, поделки, конкурсы, экологические акции, кормушки.

Реализация проекта.

I.Подготовительный этап:

• Постановка целей и задач;
• Разработка плана;
• Подбор литературы, наглядного и демонстрационного материала.

II.Основной этап:

• НОД;
• Беседы;
• Знакомство с художественной литературой о воробьях;
• Наблюдение за птицей в природе;
• Взаимодействие с родителями, направленное на знакомство с проектной деятельностью.

III.Заключительный этап:

• Обобщение результатов работы, их анализ, и формулировка выводов.
• Закрепление полученных детьми знаний через различные формы деятельности – познавательную, художественно-эстетическую.

План реализации проекта.