Конспект занятия по познавательно - исследовательской деятельности " Сохраним планету чистой"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Программное содержание: 

Продолжать знакомить детей с путями засорения окружающей среды различными видами мусора. Формировать умение сортировать мусор в домашних условиях (мешочки разного цвета для разного вида мусора)Развивать потребность соблюдать чистоту  на улицах. Развивать логическое мышление, делать вывод. Вызвать желание научиться бросовым вещам давать вторую жизнь. Оказывать посильную помощь в очистке окружающей среды от мусора.

Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Организация образовательной деятельности.

1.Предварительно с детьми проводится экскурсия "Моя улица" (дети обращают внимание на наличие мусора во дворе, близ лежащих домов (мусор собран в баки одного цвета, в другом дворе баки окрашены в разные цвета). Приходят к выводу, что мусор разлагается не весь, и требуется определенная технология. Предлагают решения:

   - -поставить баки во все дворы разного цвета для сортировки мусора;

  --дома использовать мешочки разного цвета и сразу выносить по разным баками;

 --придумать машину для сортировки и «собрать» ее из подручных материалов;

 -- провести опыт по переработке использованной бумаги;

         Машина--- закрепить трубу из вытяжной металлической трубы, "всасывает" бумагу -- детский фен внутри трубы; меняется на "сопло"-- " магнитное".

4 контейнера -- красного, зеленого. желтого, синего (с надписями).

ОПЫТ по переработке использованной бумаги.

Бумага - салфетки, сосуд с водой, влаговпитывающая салфетка, блендер, скалка, фен, решетка для просушки.

Салфетки замочить, промыть несколько раз, взбить блендером, полученную массу выложить на салфетку, впитывающую влагу, раскатать в тонкий слой и просушить феном. Переработанную бумагу используют после просушки для росписи.