Проект "Воспитываем патриотов"
проект по окружающему миру

Введение

 «Заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого 
зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, 
Так и воспитатель  должен заботиться о воспитании у своих детей 
чувства безграничной любви к Родине».                   

(В.А. Сухомлинский)

В настоящее время в период нестабильности в обществе, возникла необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям как род, родство, Родина. В связи с этим начиная с дошкольного возраста необходимо формировать у детей высокие нравственные и морально-психологические качества, среди которых важное значение  имеет патриотизм. Понятие патриотизм – это чувство любви к Родине. Понятие «Родина» включает в себя все условия жизни: территорию, климат, природу, организацию общественной жизни, особенности языка и быта. Быть патриотом – это значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества.

Если педагог начинает интересоваться взглядом на духовное, нравственное, культурное, физическое и профессиональное состояние российского общества, то он автоматически ведет подрастающее поколение за собой.

Актуальность создания проекта.

Дошкольный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских качеств. Сила Российского государства, процветание его граждан, стабильная экономическая ситуация прежде всего зависят от творческого и интеллектуального потенциала подрастающего поколения, знания исторического прошлого, патриотических традиций нашей Родины, формирования у дошкольников чувства гордости за величие страны, уважения к старшему поколению. Идея патриотизма в России всегда порождала невиданную энергию, позволявшую решать вопросы исторической важности. Проект направлен на сохранение памяти о ключевом событии истории России и мировой истории — Великой Отечественной войне; призван способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины; учит ценить мир. В основе нашего проекта лежит идея познакомить детей с известными историческими фактами этого периода через судьбы близкого родного человека прадеда или прабабушки.

Характеристика проекта:

• по доминирующему методу: информационно- практико-ориентированный;
• по характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата;
• по характеру контактов: осуществляется  внутри одной возрастной группы, в контакте с семьей;
• по количеству участников: фронтальный;
• по продолжительности: месяц;
• по  содержанию: интегративный («Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»);
• по составу участников: дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования по хореографии, педагог дополнительного образования по изобразительной деятельности, инструктор по физической культуре.

Цель, задачи, ожидаемые результаты и продукты:

Цель: Создание  условий  для решения задач нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста, используя метод проектов.

Задачи:

1.Способствовать воспитанию у каждого ребенка любви к малой Родине. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает и защищал Родину: воинам Российской армии, ветеранам.

2. Расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны.

3. Развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление, творческие способности, самостоятельность.

4. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихотворений, составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей, услышанных дома историй близких, показывая их фотографии.

5. Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок.

6. Вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.

Ожидаемые результаты:

• Повышение нравственного уровня воспитанников.

• Расширение кругозора детей, их интереса к истории страны.

• Развитие инициативы, самостоятельности.

• Преобразование предметно-игровой среды группы.

• Укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом  по вопросам нравственно-патриотического воспитания.

• Появление у детей чувства гордости за Россию, уважение к истории страны, народу.

 • Ознакомление с родным городом продолжится в семье.

• Расширение знаний детей об известных людях родного города, улицах, названных в честь героев войны, памятниках и других культурных ценностях.

Завершающее мероприятие: Выставка детских рисунков «Моя маленькая Родина»

Продукт: Презентация.

                                 Этапы реализации проекта

Реализация проекта рассчитана на месяц с 24.10.22. - 24.11.22.

Системная паутинка проекта

План мероприятий по реализации проекта