Конспект на тему : «Мой родной город»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                                                                               Центр развития ребенка- Детский сад № 34 «Радуга» городского округа                           города Октябрьский Республики Башкортостан    

КОНСПЕКТ   ИТОВОГО

МЕРОПРИЯТИЯ

МЛАДШЕЙ ГРУППЫ № 1

                              На тему : «Мой родной город»

Подготовила и провела:                     Григорьева  Анжела Борисовна,            воспитатель                                            МАДОУ Детский сад № 34                                                    Согласовано:                                         Старший воспитатель                                        _________ Мусифуллина Л.Г.                             Дата проведения                              «___»__________  2021 год.

                                                              2021-2022 учебный год

           Цель: формировать элементарные представления воспитанников о малой Родине

Задачи. 

Образовательные:

-учить детей называть родной город.

-дать элементарные представления о родном городе.

-подвести детей к пониманию того, что в городе много улиц, многоэтажных домов,  

 разных машин.

Развивающие:

-совершенствовать умение путём аппликации составлять коллективную композицию.

Воспитательные:

 -воспитывать любовь к родному городу.

          Материал. Видеообращение от Незнайки. Фотографии домов, машин, здания

           детского сада, иллюстрации улиц,  магазина.  Белый лист ватмана, вырезанные          

           заранее картинки разных домов, машин,

           клей.

          Предварительная работа. Беседы о родном городе, наблюдение за домами на улице.

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришел Незнайка. Давайте на него посмотрим.  

                                    появляется Незнайка. Он здоровается и рассказывает, что живет        

                                    в своем родном Цветочном городе.( Затем просит детей назвать

                                    город, в котором живем мы и рассказать о нем)

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Незнайке про наш родной город. Как

                          называется город, в котором мы живем?

Дети: - город Октябрьский.

Воспитатель: Я хочу пригласить Незнайку и вас в путешествие по родному  

                         городу Октябрьский. Давайте вспомним с помощью загадок на каком

                         транспорте можно путешествовать по нашему любимому городу

( Воспитатель задает детям загадки , показывает   картинки  транспорта )

— Отвезу, куда хотите,
 Только вы билет купите!
За рулём сидит шофёр,
И гудит во мне мотор,
        Фары круглые, как глобус –
    Называюсь я… (Автобус)!

        И, конечно, легковая.
       По дороге мчусь стрелой –
       Не угнаться вам за мной!
       У меня есть руль и шины,
       Как зовут меня?… (Машина)!

       Воспитатель: Ребята, я предлагаю отправиться в путь пешком.

Физминутка:

По городу мы идем (маршируют)

Звонко песенку поем (покачивая головой вправо-влево)

Мы по улице шагаем (маршируют)

Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги)

Делай шаг – раз, два

Взмах руками – три, четыре

Повертели головой (повороты головы)

Влево - вправо. Хорошо!

Прыгнем вместе высоко. (прыжок на месте)

И побегаем легко. (бег на месте)

      (Воспитатель показывает картинки с изображением города )

      Воспитатель: Ребята, мы с вами идем по улице. У каждой улицы есть свое название.

                               Михаил, как называется улица, на которой ты живешь? Ева, на какой  

                               улице живешь ты? Вот как много улиц в нашем городе. Посмотрите,

                               ребята, на улицах стоят дома.( Воспитатель показывает картинки

                                многоэтажного дом)

     Воспитатель: - Ребята, обратите внимание на этот дом, кто хочет рассказать о нем?

                                (дети с помощью воспитателя рассказывают о доме «Дом большой, в нем

                                много  квартир, в них живет много людей»)

    (Воспитатель показывает картинки здания детского сада.)

     Воспитатель: Ребята, расскажите про детский сад.

     Дети: Большой, уютный, красивый)

     Воспитатель: Молодцы дети!

    (Воспитатель показывает  картинки магазинов)

    Воспитатель: Ребята, расскажите про магазины

    Дети:В магазине продают еду , игрушки!

    Воспитатель: Молодцы, ребята! В нашем городе много домов, магазинов, разных

                              зданий,  по улицам ездит транспорт. А теперь нам пора возвращаться в

                              детский сад.  

                         (Возвращаемся в детский сад)

   Воспитатель: Незнайка, понравилось тебе наше путешествие?  

   Незнайка:  Спасибо, ребята! Мне понравилось путешествовать с вами. А теперь пора

                      домой, до свидания! (дети прощаются с Незнайкой)

   Воспитатель: Ребята, мы с вами тоже можем сделать город. Это картинки домов и

                           машин. Давайте наклеим их на лист бумаги, у нас получится замечательный

                            город!