НОД в младшей группе «Путешествие в царство цветов»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

НОД в младшей группе «Путешествие в царство цветов»

Цель: закрепить знания детей о цветах.

Задачи: знания детей о цветах.

Образовательные:

- повторить строение цветка, названия цветов, правила ухода за растениями;

- способствовать развитию навыка деления цветов на луговые, лесные, садовые, комнатные.

Развивающие:

- развивать творческие способности

- развивать речь и пополнить  словарный запас детей;

- развивать внимание и  воображение.

Воспитательные:

Воспитывать у детей любовь и бережное отношение к природе.

Методы и приёмы: беседа, игра-путешествие.

Материалы и оборудование: комнатный цветок герань, письмо, картинки цветов для каждого ребёнка, маленький ковёр, музыкальный центр, запись вальс цветов П. И. Чайковского.

Предварительная работа:  Знакомиться со  строением цветов, уход за ними.

Ход НОД

Воспитатель: сегодня мы с вами поговорим о цветах. У нас в группе растет вот такой красивый цветок. Как он называется? (Герань). Воспитатель показывает и рассказывает что есть у Герани? (Корень, стебель, листья, лепестки.) Ребята для того чтобы цветок рос нужно: солнце, вода. Этот цветок растёт в домашних условиях. Такие цветы называют- Комнатными.

цветы, которые растут на клумбе, в саду называют - Садовые.

В лесу- Лесные.

На лугу- Луговые.

К нам в детский сад пришло письмо от Феи цветов.

«Злой волшебник сорвал все цветы в нашем царстве. Ребята, помогите нам, посадите новые цветы, и у нас снова будут красивые поляны и клумбы».

Поможем?

Возьмём с собой цветы. (Показывает картинки цветов.)

Воспитатель еще раз закрепляет знания о цветах: Как называется? Где растёт? (Раздаёт картинки детям.)

Как мы можем добраться в царство цветов? На чём? (Ответы детей.)

В волшебное царство цветов мы отправимся на волшебном ковре-самолёте. Давайте возьмемся за руки, чтобы во время полёта никто не упал.

Звучит музыка вальс цветов П. И. Чайковского.

Мы с вами ребята  прилетели на волшебную поляну царства цветов. Здесь совсем нет цветов.

Дети сажают цветы на полянку.

Красивая теперь стала полянка?

Нам пора возвращаться в детский сад. Становимся на ковёр-самолёт. возьмемся за руки, чтобы никто не упал.

Звучит музыка вальс цветов.

Итог:

Вам понравилось путешествие?

Куда мы летали?

Как мы помогли Феи цветов?

Феи цветов решила вас отблагодарить, и приготовила для вас сюрприз. Он ждёт вас в группе.