Сценарий Квест «Веселое путешествие» (итоговое развлечение в подготовительной группе)
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Сценарий

Квест «Веселое путешествие»

(итоговое развлечение в подготовительной группе)

Дети под музыку входят в зал, распределяются на 2 команды, рассаживаются по местам.

- Здравствуйте, ребята! Я хочу предложить вам отправиться вместе в веселое путешествие. Вам понадобятся все ваши знания, умения, ловкость и сообразительность. Вы готовы? Тогда начнем.

- Первая наша станция – «Сказочная», на нее мы отправимся на поезде (Дети встают около стульчиков и изображают движения поезда).

- Мы прибыли на станцию «Сказочная». Проверим, хорошо ли вы знаете сказки. Узнайте сказку по картинке. (Каждой команде предлагается по пять картинок: «Теремок», «Кот в сапогах», «Репка», «Царевна лягушка», «Снегурочка», «Курочка ряба», «Дюймовочка», «Маша и медведь», «Красная шапочка», «Три медведя»). 

- Молодцы! Вы отлично справились с этим заданием. Давайте отправимся на следующую станцию на самолете. Приготовились, Распрямим ручки, как крылья у самолета, и полетим. - Приветствую вас на станцию «Математическая»! Попробуйте решить мои задачки. (по очереди для каждой команды)

• Сколько ушей у двух мышей?

• Сколько лап у двух утят?

• Сколько хвостов у трех собак?

• Сколько рогов у двух поросят?

• У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?

• На березе три ветки, на каждой ветке по два яблочка. Сколько всего яблок?

 • На забор взлетел петух, повстречал там еще двух. Сколько стало петухов?

• Пять пирожков лежало в миске, Но один стащила киска. Сколько стало пирожков?

- Молодцы! - Нас ждет следующая станция. Сейчас зима, поэтому мы отправимся на лыжах. Приготовились, возьмем в руки палки и поехали. Станция «Изобразительная».

- Попробуйте изобразить животных, которых увидите на картинке, без слов и звуков, а другая команда пусть отгадает, что за животное вы изобразили (кошка, обезьяна, заяц, медведь).

- Молодцы! - Ребята, нам нужно спешить, нас уже заждались на следующей станции! Придется отправляться туда бегом (бег на месте около стульчиков).

- Станция «Буквенная»! Посмотрите, ребята, это волшебный сундучок, в нем спрятались буквы. Попробуйте отгадать на ощупь, что за буква вам попалась (по одному от команды)

- Молодцы! - Перед нами река! До следующей станции будем плыть (изображают движения пловцов). - Мы приплыли на станцию «Музыкальная»! Вставайте около своих стульчиков и приготовьтесь отгадывать песенки, а как угадаете, сразу подпевайте! А можно и потанцевать! (каждой команде предлагается угадать по три песни: «Антошка», «В лесу родилась елочка», «Голубой вагон», «Чунга – Чанга», «Буратино», «Песенка мамонтенка»)

- Молодцы! - До следующей станции попрыгаем. - На станции «Загадочной» вас ждут веселые и интересные загадки! (по очереди для каждой команды):

• Длинные ушки, быстрые лапки, Серый, но не мышка, кто это? (зайчишка)
• Рыжий огненный комочек с хвостиком как парашют, Быстрая как стрелочка, кто же это? (белочка)
• Рыжая плутовка Спряталась под елкой Зайца ждет хитрюга та. Как зовут ее? (лиса)
• Бурый, косолапый, по лесу идет. Любит он попробовать вкусный сладкий мед (медведь)
• Серый, страшный и зубастый произвел переполох Все зверята разбежались, испугал их серый (волк)
• Колючий, но не елочка, в иголках, но не сосенка В клубок свернуться может. Конечно это (ежик)

- Молодцы! - На станцию «Спортивную» поедем по льду. На чем? Конечно, на коньках! (изображают катание на коньках)

- На станции «Спортивной» вас ждет веселая эстафета! (любая спортивная эстафета для 2х команд)

- Ох, вы наверное устали! Давайте поедем к следующей станции на машине. Взялись за руль, поехали! Станция «Литературная».

- Вы знаете стихи известных детских поэтов – Сергея Михалкова, Корнея Чуковского, Агнии Барто и Самуила Маршака? Сейчас проверим. Поиграем в игру «Доскажи словечко» (по очереди для каждой команды):

• Мы едем, едем, едем В далекие края, Хорошие соседи, Счастливые … (друзья)
• Вы послушайте, ребята, Я хочу вам рассказать, Родились у нас котята, Их по счету … (ровно пять)
• Перед сном сказала маме: Вы меня разденьте сами, Я устала, не могу, Я вам … (завтра помогу)
• Не хотел котенок мыться, Опрокинул он корытце И в углу за сундуком Моет лапку … (языком)
• Стала петь мышонку щука – Не услышал он ни звука: Разевает щука рот, А не слышно … (что поет)
• И рыщут по дороге Слоны и носороги.  И говорят сердито: Что ж нету … (Айболита)

 - Ребята, это была последняя станция нашего веселого путешествия! Оно вам понравилось?

- А мне очень понравились вы, ваши ответы, ваши знания, ловкость, смелость и самое главное – ваша дружба и помощь друг другу! И сегодня победила дружба, а значит вы все — победители и вас ждут призы!