Использование многофункционального пособия - бизиборд как средство разностороннего развития ребёнка"
презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (младшая группа)

Бизиборд -  это развивающий стенд, игрушка, как правило, в виде доски, на которой надежно закреплены различные элементы для развития сенсорного восприятия.

Слайд 4

Созданная Марией Монтессори доска в 1907 году имела множество вариантов и привычное название «бизиборд».

 В наше время идея Монтессори очень актуальна, так как в соответствии с ФГОС обучение детей должно осуществляться через игровую деятельность

 С помощью современных бизибордов, можно решать несколько задач одновременно: воспитательную, игровую, обучающую и развивающую.

Виды современных бизибордов – разнообразны:

• Классические прямоугольные доски 
• Двойные или двухсторонние 
• Куб или дом.

• Мягкие бизимодули и бизибуки 

Бизиборд – уникальное пособие, которое успешно используется для игр и развитие и в наше время.

Совместно с родителями, изготовили несколько бизибордов для нашей группы.

Заходя в группу, всех привлекает яркий и увлекательный бизиборд «Игротека», потому что на нем собраны предметы, которые развивают моторику рук, логику, знакомят с цветами, формами, счетом, развивают координацию и сноровку, тактильное восприятие, осуществляют массаж пальцев рук.

Игра на музыкальном бизиборде доставляет детям эмоциональное наслаждение, вызывает чувство радости от совершаемых действий, побуждает интерес к музыкальной деятельности.  

В уголке уединения, ребенок не только может с помощью телефона совершать воображаемые звонки родителям, но и поиграть в игру-лабиринт, которая обогащает словарный запас ребенка, способствует целостному восприятию.

В ходе увлекательного квеста дети обобщили и закрепили правила безопасного поведения с бытовыми электроприборами.  Теперь ребята знают, что все электрические приборы имеют провод с вилкой, что ее нужно вставлять в розетку, тогда электрический прибор начнет работать.

Бизиборд «Чудо-домик» часто используем для непосредственно-образовательной деятельности.

1. Дидактическая игра «открой-закрой окошечки». Детям необходимо открыть окошки, чтобы увидеть кто там живет, какой предмет лишний, что бывает такого цвета, открывая окошечко – проговаривает сказку по картинке, так же можно спрятать конвертики с разрезными картинками и т.д.

Тематическая неделя начинается с этого бизиборда, в понедельник дети, открывая окошечки, узнают тему недели.

2. За дверью домика, можно заранее спрятать что-то интересное. Ребенок подбирает ключ к замку, открывает дверь и видит сюрприз.
3. С помощью бизиборда «Чудо домик» был проведен образовательный квест «Приобщение детей к истокам русской народной культуры». Технология по Игумновой и Радецкой. Были создан условия для формирования детей о жилище русского человека, предметах крестьянского быта, одежде русских людей.

Главное преимущество данного пособия заключается в том, что ребенок может решать любую познавательную задачу в своем собственном темпе, без авторитарного вмешательства со стороны взрослого. Эту особенность отмечала в своих трудах основатель методики М. Монтессори, которая считала, что интеллект дошкольника развивается, в первую очередь, через сенсорные и тактильные ощущения. Следовательно, мы, педагоги, опираясь на особенности детского развития, должны использовать в своей деятельности не только стандартные технологии, но и методики игрового взаимодействия, позволяющие дошкольникам разобраться во всем многообразии окружающей действительности.