Проект "Карельский зоопарк"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект «Карельский зоопарк».

Организация  работы с дошкольниками по познавательному и экологическому воспитанию.

В зоопарк открыты двери, ждут гостей сегодня звери.
Дали яблоко оленю, угостили и тюленя,
Дали зайцу и еноту, проявив ко всем заботу.
Все, без всякого сомнения, съели сразу угощение.
А енот не ест, все медлит, угощение в лапах держит.
Он бежит скорей к воде, чтоб помыть еду себе —
Её чистой съесть он хочет, полоскал её он очень!
Только он все угощенья, моет лапкой с восхищеньем.

Суслова Ольга

Полное наименование проекта

«Карельский зоопарк»

Руководитель проекта

Новикова Л.О., методист МКДОУ Сортавальского МР РК ДС № 23 Новикова Л.О.

Реализаторы проекта

Воспитатели, дети, специалисты, родители МКДОУ Сортавальского МР РК ДС № 23

Вид проекта

Исследовательско-информационный, творческий

Тип проекта

Краткосрочный

Цель проекта

Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, понимающей природу и осознающего свое место в окружающем мире.

Задачи проекта

- Привитие детям чувства любви к своему родному краю, своей малой Родине на основе приобщения к родной природе

- Формировать желание узнать больше о животном мире родного края,  заботиться и охранять его

- Познакомить (закрепить) с понятием слова «зоопарк»

- Расширить знания детей о диких животных, проживающих на территории Республики Карелия (лось, бурый медведь, лиса, волк, заяц, белка, кабан, барсук, рысь, норка, ласка, бобр)

- Систематизировать представления о многообразии  животных, их связи со средой обитания

- Поддерживать инициативу и самостоятельность в реализации проекта

• - Вовлечение родителей в педагогический процесс, помощь в формировании правильного отношения к развитию своего ребенка, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с воспитателями и детским садом.

Краткое содержание проекта

Организация и проведение познавательных, исследовательских и экологических мероприятий, направленных на  формирование уважительного отношения к природе родного края. Воспитание  любви к своей Республики, к ее природе.

Создание психоэмоционального комфорта и благополучия ребёнка в условиях ДОУ.

Создание наглядного материала по знакомству с дикими животными Карелии.

Привлечение социальных партнеров к теме проекта

Место проведения

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение муниципального района Республики Карелия Детский сад № 23 «Ладушки»

г. Сортавала

Сроки проведения

март-апрель 2023г.

Количество участников проекта

130 человек

Возраст детей

от 3до 7 лет

Форма проведения

регламентированные и не регламентированные виды деятельности в режиме дня

Ожидаемые результаты

Повышение интереса дошкольников к родному краю, природе Карелии и экологическим объектам (зоопарк «Черные камни»).

Экологическое  развитие воспитанников

Пополнение развивающей предметно-пространственной среды возрастных групп.

Вовлечение родителей в образовательную деятельность ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в экологическом, нравственном, познавательном развитии детей и сотрудничестве с детским садом.

План реализации проекта

Предварительная работа:

Накопление информации и материалов по организации работы с детьми по природному окружению и  экологическому воспитанию

Подготовка методических рекомендаций по организации нравственной, экологической  деятельности в разных возрастных группах.

Пополнение мультимедийной картотеки «Все о Карелии»

Обновление  региональных центров «Карелия» во всех возрастных группах

Реализация проекта:

Анкетирование родителей, детей  «Животный мир Карелии»

Планирование и организация работы по ознакомлению с окружающим миром (природным окружением) по возрастным  группам.

Организация  информационных карт (газет)  «Животное Карелии», изготовление выбранного детьми дикого животного  (работа педагогов с детьми и родителями)

Экскурсии детей и родителей в зоопарк «Черные камни»  (флешмоб фото в ВК)

Разучивание стихотворений, загадок, песен по данной теме.

Викторина  «Дикие животные Карелии» (старший возраст)

Подведение итогов реализации проекта:

Разработка конспектов и сценариев по данной теме проекта

Презентация каждой группой выбранного животного

Организация «Карельского зоопарка» в холле учреждения (животные из картона, информационные карты, экскурсоводы (педагог или дошкольник (старший возраст))

Фото-выставка (отчет для родителей) «Карельский зоопарк» (методист)

Педагогический час «Итоги реализации проекта «Карельский зоопарк»

Выкладка фото и видео проекта  на сайте  учреждения.

Дата

Мероприятие

Форма проведения

Цель

03.2023

Анкетирование родителей, детей

Участие родителей и детей в анкетировании

Выяснить  степень заинтересованности родителей в формировании нравственном, познавательном и экологическом развитии  дошкольников

04.2023

Беседа с детьми «Дикие животные весной»

Занятие  (Познавательное. Окружающий мир) «Ежик весной)» (педагог-психолог Путилина Е.В.)

Интерактивное занятие по развитию речис  «Дикие животные карельского леса и их детеныши» (учитель-логопед Антипина Т.С.)

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Формирование  у детей  познавательного интереса; развитие речи.

04.2023

Беседа о диких  животных ( заяц-беляк, белка, еж,лиса, волк, медведь, норка (детеныш-щенок)).

Утренняя беседа

Закреплять название животных, различия, особенности внешнего вида, места проживания летом и зимой; учить правильно называть  детенышей..

04.2023

Развлечение «Кто к нам в гости пришел?»

Познакомить с фольклором народов Карелии  (малые фольклорные жанры:  потешки, прибаутки, загадки про животных)

Индивидуальная работа с детьми по развитию интонационной выразительности формирование умения понимать национальный фольклор

04.2023

Изготовление информационной карты выбранного животного

Совместная деятельность педагога и детей  в ходе режимных моментов

Мотивация к включению детей в художественно-эстетическую деятельность. Формирование положительного отношения к совместному изготовлению газеты.Воспитание у детей устойчивого интереса к животному миру  Карелии.

04.2023

Изготовление плоскостных фигур животных для «зоопарка»

Изобразительная деятельность в ходе режимных моментов:

Привлекать к вопросам проекта родителей, коллег (специалистов), формирование интереса к изготовлению выбранного «животного»

04.2023

Изготовление фото-газет  «Как мы ездили в зоопарк» (г. Сортавала «Черные камни») или флеш-моб в ВК.

Организация фотовыставки Изготовление фото-газет родителями с детьми по данной теме, презентация своей фото-газеты

Повышение мотивации  детей и родителей к природному окружению и животному миру республики. Развитие интереса к совместной творческой деятельности.

04.2023

Развлечение «Мы идем в Карельский зоопарк» (экскурсия)

Беседа «Как вести себя в зоопарке».

Досуг родителей, педагогов  и детей (совместная деятельность)

Привлечение родителей (законных представителей) к участию в проекте

04.2023

Педагогический час «Подведем итоги!»

Подведение итогов работы по проекту

Анализ творческой и организационной  работы по проекту, выявление слабых и сильных сторон, педагогическая диагностика.

Чтение детской литературы, художественных произведений, рассматривание иллюстраций, видеоматериалов о природе и животном мире Карелии; создание эмоциональной обстановки в группе.

Дата

Мероприятие

Форма проведения

Цель

03.2023

Анкетирование родителей, детей

Участие родителей и детей в анкетировании

Выяснить  степень заинтересованности родителей в формировании нравственном, познавательном и экологическом развитии  дошкольников

04.2023

Беседа с детьми «Дикие животные весной» (норка (щенята), бобры (бобрята), рысь (рысята), лось (лосята), ласка (котенок, щенок), кабан).. (Презентация)

Занятие по развитию речи «В гостях у бобра» (учитель-логопед Гриднева Е.Н.)

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

Формирование  у детей  познавательного интереса; развитие речи. Закреплять название животных, различия, особенности внешнего вида, места проживания летом и зимой; учить правильно  называть  детенышей..

04.2023

Беседа «Что такое зоопарк?» (Какие животные содержаться в зоопарке? Почему животные, которые живут в неволе, не погибают? Кто заботится о животных в зоопарке?

Утренняя беседа

Формировать представления о животном мире зоопарка; учить  уметь делать элементарные  выводы и умозаключения, формировать первичную классификацию животного мира (Карелии).

04.2023

Беседа «Правила поведения в зоопарке»

Утренняя беседа

Познакомить с некоторыми правила поведения в местах обитания животных (в зоопарке), развивать речевую активность.

04.2023

Изготовление информационной карты выбранного животного.

Совместная деятельность педагога и детей  в ходе режимных моментов

Мотивация к включению детей в художественно-эстетическую деятельность. Формирование положительного отношения к совместному изготовлению газеты. Воспитание у детей устойчивого интереса к животному миру  Карелии.

04.2023

Изготовление плоскостных фигур животных для «зоопарка»

Изобразительная деятельность в ходе режимных моментов:

Привлекать к вопросам проекта родителей, коллег (специалистов), формирование интереса к изготовлению выбранного «животного»

04.2023

Изготовление фото-газет  «Как мы ездили в зоопарк» (г. Сортавала «Черные камни»)

Организация фотовыставки Изготовление фото-газет родителями с детьми по данной теме, презентация своей фото-газеты

Повышение мотивации  детей и родителей к природному окружению и животному миру республики. Развитие интереса к совместной творческой деятельности.

04.2023

Развлечение  «Экскурсия  в Карельский зоопарк»

Досуг детей, родителей, педагогов  (совместная деятельность)

Привлечение родителей (законных представителей) к участию в проекте

04.2023

Педагогический час «Подведем итоги!»

Подведение итогов работы по проекту

Анализ творческой и организационной  работы по проекту, выявление слабых и сильных сторон, педагогическая диагностика.

Чтение детской литературы, художественных произведений, рассматривание иллюстраций, видеоматериалов о природе и животном мире Карелии; создание эмоциональной обстановки в группе.