Конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе «Эколята – защитники природы»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста

«Знатоки природы»

Цель:  обобщение знаний детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины, опираясь на знания, полученные в разных видах деятельности.

Задачи:

- продолжать формировать навыки культуры поведения в природе. Расширять представления о способах правильного взаимодействия с растениями и животными;

- упражнять в умении различать насекомых, деревья ближайшего окружения;

- узнавать и называть птиц, животных по их изображению;

- развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление;

- воспитывать познавательный интерес, чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре;

- воспитывать любовь к природе, формировать заботливое отношение к ней.

Оборудование: ноутбук; презентация к викторине.

Ход викторины:

Воспитатель: доброе утро ребята!

 Мы сегодня собрались здесь, чтобы провести викторину, а на какую тему она будет, догадайтесь сами:

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть еще природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь.

Воспитатель: ну что, догадались, о чем будет наша викторина? (Ответы детей) Ну, конечно же о природе! А называться она будет «Знатоки природы».

1 тур «Разминка»: (слайд 2)

- Голубой шатер всю землю покрыл (небо) (слайд 3)  

- Красная девушка по небу ходит (солнце) (слайд 4)

- Много рук, а нога одна (дерево) (слайд 5)  

- Неизвестно где живет, налетит - деревья гнёт (ветер) (слайд 6)  

- Кто в лесу без топора строит избу без угла (муравьи) (слайд 7)

- Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает (подснежник) (слайд 8)  

- Рос шар бел, ветер дунул - шар улетел (одуванчик) (слайд 9)

- Меня пьют, меня льют, всем я нужна. Кто я такая? (вода) (слайд 10)

2 тур «Назови лишнее»: (слайд 11)

 Клен, рябина, ель, береза. (слайд 12)

 Василек, ромашка, мать и мачеха, роза. (слайд 13)

 Заяц, кот, корова, свинья. (слайд 14)  

 Яблоко, груша, смородина, слива. (слайд 15)  

 Муравей, муха, пчела, майский жук. (слайд 16)

 Аист, утка, сорока, лебедь. (слайд 17)

3 тур «Кто быстрее…»

Подвижные игры

4 тур «Отгадай и раздели» (слайд 18)

Игра «Да-нет «Как вести себя в лесу»

В лесу на машине будешь кататься? Нет

Музыку слушать и громко смеяться? Нет

А можно с друзьями в лесу пообедать? Да

Из дома еду там приятно отведать!

Пакеты, коробки, и мусор другой

Оставишь в лесу? Нет

Заберёшь всё с собой? Да

Букет цветов огромный нарвёшь? Нет

Зверюшку лесную домой заберёшь? Нет

С корнями грибы будешь ты вырывать? Нет

Взрослый ножом их должен срезать? Да

Если костёр был разожжен,

Его ты оставишь, пусть горит он? Нет

Лес для животных и птиц -это их дом? Да

А ЛЮДИ В НЁМ ГОСТИ, ПОМНИ О ТОМ!

Тур 5 «Узнай по объявлению» (слайд 27)

Воспитатель: в этом туре вам нужно ребята, узнать, кто из животных мог разместить такое объявление в газете.  

- «Друзья, кому нужны иголки, обращайтесь ко мне». (Ёж) (слайд 28)

- «Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу! » (Лиса). (слайд 29)

- «Кто любит погрызть орешки, приходите ко мне в гости. Я живу в лесу на дереве». (Белка) (слайд 30)

- «Кто хочет со мной попрыгать наперегонки? Победителя я угощу морковкой». (Заяц). (слайд 31)

Воспитатель: молодцы ребята, со всеми заданиями справились, теперь вас можно назвать настоящими знатоками природы.

Клятва эколят, значки.