Детско-взрослый проект " Земля наш общий дом."
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект «Земля - наш общий дом»

Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нету!

Участники проекта: воспитатели , дети подготовительной группы, родители

Тип проекта: информационно- творческий.

Срок реализации проекта:  (краткосрочный 18.04.2022 по 22.04 2022гг)

Актуальность проекта

Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Они учатся любить природу, наблюдать, что и растения, и животные – живые существа. Они дышат, пьют воду, растут, а самое главное, чувствуют боль, как человек.

Цель: Углубление  знаний у  детей о планете земля, воспитание  у них гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.

Задачи:

• Развивать у детей экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде;
• Развивать эстетические чувства, творческие способности, умение видеть красоту природы, восхищаться ею.
• Формировать у детей знания норм поведения в природном окружении и желание соблюдать их в практической деятельности и в быту.
• Привлекать детей к посильному участию по охране и защите природы.
• Воспитывать бережное отношение к миру природы.

Этапы работы

1. Организационный этап проекта.

Определение темы, формулировка цели и задач.

Подбор методической и художественной литературы, работа с родителями по составлению альбомов.

2. Основной

Реализация плана проекта

3. Заключительный

Выставка совместных работ детей и их родителей

Ожидаемые результаты: У детей сформируется чувство сопереживания, возникнут добрые чувства к природе, углубятся знания о необходимости сохранности и преумножения богатства родной планеты Земля. 

Ресурсы :

Информационные:

• Фото материалы
• Видео материалы
• Библиотечный фонд

Дидактическое обеспечение:

• Дидактические игры
• Настольные игры

     ИКТ:

• Магнитофон,
• телевизор

      Формы и методы организации:

• Решение проблемных ситуаций
• Беседы
• Консультации для родителей
• НОД
• Выставки,
  творческие мастерские
• игры

План проекта

Взаимный семейный труд укрепляет взаимоотношения в семье,

формирует более глубокое понимание родителями

духовной жизни ребенка и формирует его характер.

Использованная литература:

1. «Мы». Программа экологического образования детей / Н. Н. Кондратьева и др. – СПб. : Детство-Пресс, 2003г.

2. А.Е. Чижевский «Я познаю мир. Экология»: энцикл.- М.: АСТ: Астрель, 2009.

3. Голицына Н. С. Экологическое воспитание дошкольников. Перспективное планирование работы с детьми 3-7 лет: Методическое пособие. – М. : Мозаика-Синтез, 2006г.

4. Николаева С. Н. Экологическое воспитание дошкольников // Педагогика. 2007г. - № 5. - С. 22-27.

5. Программы воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М. : Мозаика-Синтез, 2011г.)