Занятие на тему «Осень»
план-конспект занятия по окружающему миру
Цель: расширение представлений об окружающей среде, времен года - осени, украшение кабинета как результат деятельности детей.
Задачи:
- Способствовать закреплению знаний детей об изменениях в природе с наступлением осени
- Развитие мелкой моторики
- Воспитывать у детей интерес к сезонным явлениям в природе.
- Способствовать чувству сопричастности в обогащении среды (ресурсной комнаты)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zanyatie_na_temu_osen.docx | 15.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие на тему «Осень» с подготовительной группой
Цель: расширение представлений об окружающей среде, времен года - осени, украшение кабинета как результат деятельности детей.
Задачи:
- Способствовать закреплению знаний детей об изменениях в природе с наступлением осени
- Развитие мелкой моторики
- Воспитывать у детей интерес к сезонным явлениям в природе.
- Способствовать чувству сопричастности в обогащении среды (ресурсной комнаты)
Беседа
Какое сейчас время года? Какое время года будет после осени?
Какие изменения в природе можно заметить?
Какие вы знаете месяца? А какой сейчас месяц?
Загадки
Он холодный, проливной,
По пятам бежит за мной.
Убегаю — только хуже,
Потому что всюду — лужи! (Дождь)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И ёлочек, я ... (Осень)
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто... (листопад)
Беседа по картинке
Сейчас посмотрим с вами, что же происходит осенью в природе.
Беседа по картине И. И. Левитана «Золотая осень»
– Какое время года нарисовано на картине? – Осень.
— Какие осенние месяцы вы знаете? – Сентябрь, октябрь, ноябрь.
– Какие листья на деревьях? – Желтые.
- Как вы думаете, как художник назвал свою картину?
– Почему картина называется золотая осень? – Все желтое как золото.
- Какие цвета он использовал? (много желтых, оранжевых красок.)
- Золотая осень восхищала и радовала художника. Давайте внимательно рассмотрим картину. Что интересного, красивого увидел художник?
Я хочу поиграть с вами. Игра «Закончи предложение»
Я называю начало предложения, а вы по смыслу его заканчиваете. На смену лету пришла (золотая осень) Осенью листья (желтеют и опадают) Дует осенний (ветер) В лесу растут (грибы) Часто моросит (дождик) Солнышко все реже и реже выглядывает из-за (туч) 3емля стала похожа на красивый (ковер)Птицы собираются в стаи и (улетают в теплые края)
— Молодцы! Вы правильно закончили предложения!
Создание украшений с детьми
Сейчас я прошу вас о помощи! Посмотрите на окна какие они пустые! Давайте вместе их украсим и превратим в золотую осень. Смотрите что у меня есть (показываю заготовки)