Экспериментирование в старшей группе
опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа)

Мастер-класс в старшей группе. Эксперимент с водой и пластилином.

Цель:

Познакомить детей с окружающим миром и наиболее эффективным способом развития мыслительных процессов. 

Развивающие:

Эксперименты позволяют объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивают наблюдательность и пытливость ума, развивают стремление к познанию мира, умение изобретать, использовать нестандартные решения в трудных ситуациях, создавать творческую личностью.

Ознакомительный: 

Пластилин — искусственная пластическая масса, приготовляемая из глины, воска, сала и других добавок. Мягок, подвижен, долго не засыхает, всегда готов к лепке. Чтобы поближе познакомиться с этим материалом мы с детьми провели несколько опытов.

Убедились, что пластилин имеет разные свойства: может быть твердым, мягким. Его можно разминать, разрезать, отрывать.

Отрезав немного пластилина, скатали шарик, после

опустили его в емкость с водой. Узнали, что пластилин тяжелее воды (пластилин утонул).

Следующие действие: шарик размяли и превратили его в плоское состояние, пластилин оказался лёгким в таком виде. (пластилин остался на поверхности воды).

Познакомились с новым видом пластилина — плавающий пластилин. Сравнили его с обычным: обычный — тяжелее, плавающий — легче.

Пластилин пластичен, из него можно лепить все что угодно.

В конце экспериментальной деятельности дети узнали, что пластилин состоящий из одного и того же состава, может менять силу тяжести находясь в разном состоянии (в круглом, в плоском).