Проект "Как хлеб на стол пришёл?"
проект по окружающему миру (средняя группа)
Наш народ хлебосолен. Хлеб на праздничном столе всегда стоит на почетном месте. Дорогих гостей встречают хлебом - солью.
Как же научить детей уважать хлеб? О хлебе и отношении к нему этот проект.
В нашей стране относились к хлебу всегда по-особенному. Если человек в чем-то не очень разбирается, о нем говорят: думает, что булки на деревьях растут. Вместе с ребятами средней группы мы решили выяснить, где же действительно «растут» булки, проследить весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола, увидеть разнообразие хлебобулочной продукции.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_o_hlebe.docx | 1018.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект в средней группе «Колокольчик»
на тему:
«Как хлеб на стол пришёл?»
Воспитатели:
Шулюмова Юлия Юрьевна
Моисеева Дарья Викторовна
Октябрь 2022 год
Актуальность проекта.
Наш народ хлебосолен. Хлеб на праздничном столе всегда стоит на почетном месте. Дорогих гостей встречают хлебом - солью.
Как же научить детей уважать хлеб? О хлебе и отношении к нему этот проект.
В нашей стране относились к хлебу всегда по-особенному. Если человек в чем-то не очень разбирается, о нем говорят: думает, что булки на деревьях растут. Вместе с ребятами средней группы мы решили выяснить, где же действительно «растут» булки, проследить весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола, увидеть разнообразие хлебобулочной продукции. Осуществляя проект, участники учатся пользоваться различными источниками и способами получения информации. В ходе работы над проектом формируются коммуникативные навыки, умение работать в команде.
Тип проекта: творческий, коллективный, краткосрочный.
Участники проекта: Воспитатели, дети, родители.
Срок реализации: 17 – 21 октября
Цель проекта:
Знакомство с тем, как хлеб попадает на стол, как его выращивают; формирование бережного отношение к хлебу.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять представление детей о многообразии хлебных продуктов;
- Учить применять полученные знания в продуктивных видах деятельности;
- Побуждать к активным действиям в совместной деятельности со взрослыми и детьми.
Развивающие:
- Развивать творчество и фантазию, мышление и любознательность, наблюдательность и воображение.
- Обогащать словарь детей.
Воспитательные:
- Воспитывать уважительное отношение к труду хлеборобов и пекарей.
- Формировать у детей бережное отношение к хлебу.
- Доставить детям радость от полученных впечатлений.
Модель трёх вопросов
Что знаем? | Что хотим знать? | Где можем узнать? |
1.Пшеница нужна, чтобы делать хлеб (Ксюша) 2.Его делают для теста (Максим) 3.Из колосков делают муку (Паша Н.) 4.Она растёт на поле. Там много пшеницы (Ксюша) 5.Люди садят пшеницу (Ярослав) | 1.Как убирают комбайном хлеб? (Анжелика) 2.Куда сыпется зерно с поля? (Егор) 3.Где выгружают пшеницу? (Саша) 4.Как можно сделать вкусные булки и печеньки? (Ксюша) 5.Как делают, чтоб хлеб был горячим? (Ярослав) | 1.На фабрике. 2.У мельника. 3.Из телевизора. 4. От Алисы. 5.У мамы, папы, бабушки. |
Этапы реализации
этапы | содержание | участники |
Подготовительный |
| Воспитатели, дети, родители |
Основной |
| Воспитатели, дети, родители |
Заключительный | 1. Создание альбома «Как хлеб на стол пришёл?» 2. Развлечение «В гостях у хлебной хозяюшки» 3. Чаепитие. | Воспитатели, дети, родители |
Предполагаемый результат: Дети больше узнают о хлебе и хлебобулочных изделиях. У детей в ходе проектной деятельности повысится речевая активность, умение делать выводы, повысится интерес к познанию окружающего мира.
Работа с родителями
- консультация для родителей: «Польза хлеба»
- создание альбома «Путь от зерна до хлеба»;
- организация развлечение с чаепитием для детей и родителей.
Фотоотчёт
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Хлеб на стол, и стол - престол"
Проект направлен на формирование целостного представления у детей старшего дошкольного возраста о процессе выращивания хлеба и профессиях людей, задействованных в этом процессе....
«Хлеб на стол, так и стол – престол!» развлечение
Разработка по ознакомлению детей с историей появления хлеба....
Проект "Хлеб на стол, так и стол престол"
Ознакомление детей старшего возраста со значением хлеба в жизни человека, приобщение к здоровому питанию....
Хлеб на стол, так и стол престол.
Целью проекта было формирование знаний детьми о хлебе, как о великом богатстве нашей страны. Развивать поисковую деятельность детей, интеллектуальную инициативу. Совершенствовать способы экспере...
Конспект НОД по рисованию «Хлеб на стол, так и стол - престол» в подготовительной группе (в рамках реализации проекта «Хвала рукам, что пахнут хлебом»).
В рамках реализации проекта "Хвала рукам, что пахнут хлебом!" в нашей подготовительной группе прошла продуктивная деятельность, в ходе которой ребята закрепили свои знания о хлебе и других х...
Проект в старшей группе «Хлеб на столе, и стол - престол»
Создание социальной ситуации развития в процессе подготовки к сюжетно-ролевой игре «Хлебный магазин»....
Конспект ООД по развитию речи "Хлеб на стол, так и стол - престол!"
Программное содержание:1. Расширять знание детей о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом, о ценности этого пищевого продукта.2. Формировать у детей уважительное отношение к труду хлебороб...