Технологическая карта занятия «Волк и лиса – лесные хищники»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

№ п/п

Этапы, продолжительность

Задачи этапа

Деятельность педагога

Методы, приёмы, формы

Предполагаемая деятельность детей

Планируемые результаты

1

Организационно-мотивационный этап,

1-2 мин.

Заинтересовать детей для дальнейшей деятельности

Ребята, лесовичок прислал нам загадки. Отгадав их, мы с вами узнаем, с какими животными сегодня познакомимся. Попробуете отгадать?

Словесный метод (беседа, вопросы).

Слушают и отвечают на вопросы воспитателя.

Дети замотивированы для следующих этапов.

2

Основной этап,

25 мин.

2.1

Этап постановки проблемы,

2 мин.

Постановка цели детям.

Рыжая плутовка,
хитрая да ловкая,

в сарай попала,
кур пересчитала. (Лиса)

(картинка лисы)

В наших лесах живёт красная, или обыкновенная лиса, про неё мы и поговорим.

Словесный метод (беседа, загадки).

Наглядный метод (рассматривание).

Лиса

Дети ознакомлены с целью работы.

2.2

Этап ознакомления с материалом

15 мин.

Познакомить детей с основным материалом занятия.

 У обыкновенной лисы длинная мордочка, как вы думаете, зачем ей это? (это помогает ей удерживать добычу в зубах), острые ушки (острый слух, слышит мышь под снегом), изящные лапки, густая и красивая шубка, зачем ей такая шубка?  (для того чтобы зимой лиса не замерзла).

Но главная гордость лисы – длинный, пушистый, с белым кончиком хвост. По хвосту можно судить, в каком лисичка настроении: у сильного, бодрого зверя хвост гордо поднят вверх, у больного и усталого - опущен вниз, путается между лап, цепляется за корни и ветки, мешает бежать.

- Ребят, а какое сейчас время года?

- Как же живется лисе зимой?
- Почему ей трудно в это время года?

Правильно, зимой сложно добыть себе питание.

- А чем питается лиса?

Лиса-это хищник и питается она мышами, мелкими птицами, зайцами, крупными насекомыми, различными плодами, ягодами. Лиса запасов не делает, голодно бывает ей порой.

Зимой насекомых, ягод нет, остаются только мелкие животные. Зайцы умеют запутывать следы, мелкие птицы улетели на юг, а те, кто остался зимовать с нами, перебрались ближе к людям, мыши спрятались глубоко под снегом. Как же лиса их добывает? Лиса обнюхивает снег, ищет мышиные норки. У нее очень острый нюх и слух, даже сквозь толщу снега она слышит запах и шуршание мышей. И тогда начинается охота. Когда лиса так охотиться на мышей, говорят – лиса мышкует.
(фрагмент «лиса мышкует»)
- У каждой лисы свой охотничий участок, который она хорошо знает, постоянно его обследует. На сегодняшний день лиса является одним из самых полезных животных в лесу. Конечно, она немало разоряет гнёзд птиц, но при этом остаётся защитником природы. Так как она питается жуками, червяками и разными грызунами, которые вредят и сельскому хозяйству и деревьям в лесу.

- Давайте все превратимся в зайцев и попробуем обмануть лису. Физминутка 

Зайцы бегали в лесу, (бег на месте)

Повстречали там лису (повилять «хвостиком»)

Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте)

Убежали под кусток (присесть).

- Не смогла лиса поймать зайцев!
Лиса очень умное, хитрое животное. В сильный мороз лиса прикрывает нос своим пушистым хвостом, чтобы он не замерз. А еще хвост служит ей рулём. Когда лиса бежит, он помогает ей быстро поворачиваться.
- А вот еще одна загадка.

День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет
Ходит - бродит он молчком,

Уши серые торчком!(волк)
(Картинка волка)

А что вы знаете о волках?

На какое домашнее животное похож волк?    

Правильно - на собак. Оказывается, далекими предками собак были волки.

У волка вытянутая мордочка, острый нюх, хороший слух, крепкое тело, длинные сильные ноги, и, как у всякого хищника, мощные челюсти с острыми и крепкими зубами. К зиме волчья шерсть становится гуще и длиннее. Это волкам необходимо, ведь они спят прямо на снегу, закрыв хвостом нос и лапы. Хвост у волка никогда не поднят вверх. Только у сытого и довольного волка она находится в горизонтальном положении.

Волки живут чаще всего парами или семьями. В одной семье может насчитываться до 40 особей. К зиме волки собираются в стаи.
(фрагмент - стая волков)

Так легче добыть пищу, бороться с врагами, со стужей.

- Чем же питаются волки?
То есть, волк питается мясом как мелких, так и крупных зверей.

Волк хищник, но называют его санитаром, как вы думаете почему?

Верно, потому, что охотится он в основном на слабых и больных животных.
Зимой пищу найти трудно, и волк находится в постоянном движении в ее поисках.

Наглядный метод (рассматривание).

Словесный метод (беседа).

Это помогает ей удерживать добычу в зубах.

Для того чтобы зимой лиса не замерзла.







Зима

Трудно, тяжело

Сложно добыть пищу

Мышами, ягодами.

Волк.

Серый, дикое животное, хищник.

На собаку.

















Другими животными.

Его жертвой становятся слабые или больные животные.

Дети ознакомлены с материалом.

2.3

Этап практического решения проблемы,

5-6 мин.

Закрепить у детей полученные знания.

Вот такая нелегкая жизнь, особенно зимой у волка и лисы.

- Ребята, давайте вспомним, что же общего у лисы и у волка? Чем отличаются?
Дидактическая игра «Хищники и травоядные» (электронная)

3

Заключительный этап,

2-3 мин.

Подведение итогов.

- О каких животных мы с вами говорили?

- Как их можно назвать одним словом?

- Как вы думаете, нужны ли волк и лиса в лесу?
- Какую пользу они приносят?
- Молодцы, ребята Я думаю, сегодня мы хорошо поработали и узнали много нового.

Словесный метод (беседа).

Волк и лиса.
Хищники.
Нужны. Они санитары леса.

Их называют санитарами леса потому, что они уничтожают слабых, больных животных.

Дети делятся своими впечатлениями.