Конспект занятия для старших дошкольников "Как звери готовятся к зиме?"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект НОД в старшей группе по окружающему миру на тему : «Как дикие звери готовятся к зиме».

Цель: формирование умения устанавливать простейшие связи между

Цель: формирование умения устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями  в природе и поведением животных.

Задачи:  

- закрепить  знания детей о диких животных в природе, чем питаются, как

приспосабливаются к зимним условиям;

- повторить приметы осени;

- развивать познавательный интерес детей, логическое мышление, речь;

- активизировать словарь: медвежья берлога, косоглазый;

- познакомить детей с  нетрадиционной техникой аппликации (использование

крупы), побуждать к творчеству;

- развивать мелкую моторику  пальцев рук;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа:

1. Чтение художественной литературы о жизни животных.

2. Отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций.

3 Дидактические игры: «Чей хвост?», «Кто это?», «Четвёртый лишний» рассматривание альбома «Дикие животные».

4 Чтение энциклопедии о животных.

Материалы и оборудование: Мультимедийное оборудование.

Методы: наглядный, словесный, практический, игровой.

Приемы: словесная инструкция, пояснение, указание, разъяснение, вопросы к детям, дидактическая игра и упражнения.

Ход занятия:

Воспитатель: (на ковре) – Ребята, скажите какое сейчас время года? (осень)

По каким приметам определили? (дети называют осенние приметы)

- А после осени какое будет время года? (зима)

- Да, наступит холодная, снежная, морозная зима.

И мы, люди, готовимся к зиме. Как? (Мы покупаем тёплые вещи, приготавливаем на зиму заготовки, утепляем свои дома,).

Ребята, как вы думаете чем дикие животные отличаются от домашних? (добывают себе пищу сами,..) А вы хотите узнать, как дикие звери, готовятся к зиме?

- Но прежде чем отправится  на прогулку в лесную чащу, давайте  вспомним, как надо вести себя в лесу, чтобы не распугать зверей, ведь у них сейчас самая тяжелая пора. Они готовятся встречать зиму (не шуметь, не кричать, не пугать лесных жителей.)

Видео про Диких животных в лесу.

Воспитатель: А сейчас давайте отгадаем загадки , как только отгадаете про загадки, животные  и появятся. (Кто отгадывает загадку, тот надевает шапочку с этим животным).

1.

Всех боится он в лесу:

Волка, филина, лису.

Бегает от них, спасаясь,

С длинными ушами… (заяц)

Осенью зайчик начинает менять цвет шубки и линять. Но линяет зайчик не сразу. И поэтому зайцы любят тереться о кусты, чтобы побыстрее избавиться от летней шерстки. Зайцы меняют окрас своей шубки с серого цвета на белый. Поменял зайка шубку- значит, к зиме готов! Зимняя шубка его спрячет и от лисы, и от волка!

2.

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной.

А когда придет весна,

Просыпается от сна… (Медведь).

Медведь осенью тоже готовится к зиме. Зимой он будет спать в берлоге, но берлогу надо сначала подготовить! Берлогу они делают в ямах или под корнями деревьев. Он активно ест все, что найдет, наедая жир, особенно рыбу, орехи, но делает он это за несколько недель до спячки. Перед самим сном мишка кушает мало.

3.

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок, очень много,

А нитки - ни одной (еж).

Осенью ежик готовит себе дом для зимовки. Дом ежика называется «нора». Ежик нанизывает себе на спину листики, а потом в норе их стряхивает. Из мха и листьев ежик сделает себе мягкую теплую зимнюю постельку! Он много ест, копит запасы жира для спячки, питается в основном насекомыми и их личинками, улитками, дождевыми червями. Осенью ежи впадают в спячку, а весной просыпаются.

4.

Рыжий маленький зверек

По деревьям прыг да скок.

Он живет не на земле,

А на дереве в дупле.

К зиме белки готовят свои дома. Дом у белок называется «дупло». Для того, чтобы выжить в сильные морозы, белка должна усиленно питаться. Они собирают желуди, орехи, грибы, прячут их в дупла деревьев, в траву и мох. Белка готовится к зиме не только делая припасы, но и не забывает менять летнюю шубку на зимнюю. Зимняя шубка у белки сероватая, и гораздо теплее, чем летняя.

5.

Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней.

Пышный хвост - ее краса.

Этот зверь лесной -…. (лиса).

Подготовка к зиме начинается с утепления шубки. Их шерсть становится густая и яркая. Она отлично защищает их от сильных морозов. Лисы круглогодично живет в норах. Лисы не делают запасов на зиму, а регулярно выходят на охоту, добычей становятся чаще всего грызуны, если нет мяса, они могут и питаться ягодами и овощами.

6.

Что ни зуб-то острый нож!

Он, бежит оскалив пасть,

На овцу готов напасть (волк).

Волк хоть и не меняет свою шубу, но утепляет ее, к зиме волчья шерсть становится гуще и длиннее. Это волкам необходимо, ведь они спят прямо на снегу, закрыв хвостом нос и лапы. Спят обычно днем, а ночью охотятся. Волки объединяются в стаи, стаей они без труда ловят добычу, потом вместе поедают ее. Волки зиму переносят легко.

7.

Трав копытами касаясь,        

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога, раскинув широко.

                        (Лось.)

Лося народ называет лесным великаном. Медленно бродит он зимой среди кустарников и молодых деревьев, объедая их ветви. Если встретит поваленную осину, обгладывает кору. На ночь и в непогоду лось прячется в углубления в снегу. У отдыхающего лося из укрытия видны только голова и спина, покрытая особенно густой шерстью. Ноги он прячет под теплое брюхо.

Физминутка.

 «Весело в лесу»

Зайцы утром рано встали, (Ходьба на месте)

Весело в лесу играли.

По дорожкам прыг-прыг-прыг! (Прыжки на месте)

Кто к зарядке не привык?

Вот лиса идёт по лесу. (Имитировать движения лисы)

Кто там скачет, интересно? (Пожимание плечами)

Чтоб ответить на вопрос, (Повороты головы вправо – влево,

Тянет лисонька свой нос. руки на поясе)

Но зайчата быстро скачут. (Прыжки на месте)

Как же может быть иначе? (Рывки руками перед грудью)

Тренировки помогают!

И зайчата убегают. (Бег на месте)

Вот голодная лиса (Поднять голову, посмотреть вверх)

Грустно смотрит в небеса. (Потягивания — руки вверх)

Тяжело вздыхает, (Глубокие вдох и выдох)

Садится, отдыхает. (Сесть на корточки)

Задание «Кто, где живёт?» (Дети в масках встают, если угадывают их животное).

(Кто?) юркнула в дупло.

(Кто?) залез в берлогу.

(Кто?) спряталась в нору.

(Кто?) шмыгнул в логово.

(Кто?) забрался под листья.

(Кто?) укрылся под кустом.

Задание "Опиши животное"

Заяц ( какой?) Трусливый, длинноухий, серый и белый

Медведь ( какой? ) Бурый , косолапый , не уклюжий

Волк ( какой?) Серый, злой , голодный

 Лиса ( какая? ) Хитрая , рыжая , ловкая

 Белка ( какая?) Проворная ,  запасливая рыжая или серая

Игра"Чем питаются дикие животные?"

Волк питается мясом (зайцами, лосями, овцами)

Медведь всеядный  (ягоды, мед, корешки, рыба. насекомые)

Белка питается (орехи, ягоды, грибы)

Лиса питается (мышами, рыбой, зайцами)

Заяц питается (трава, веточки, растения)

Лось питается (веточки, кора, грибы).

Задание на карточках "Как зимует дикие животные?".

-Вот и заканчивается наша прогулка в лесу. Давайте пожелаем нашим животным хорошо подготовиться к зиме. Увидимся с ними весной!