"День Земли"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕНИЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ПОСВЯЩЕННОЕ «ДНЮ ЗЕМЛИ»
(22.04.2023г.)
Выполнила: Шабанова Елена Михайловна
Воспитатель высшей категории
«День земли »
Цель:
- дать детям знания, что 22 апреля – большой праздник всей планеты ,День Земли.
- уточнить знания о планете Земля через художественное слово, пословицы, песни, игры;
- прививать у детей любовь к природе, желание её сохранять, оберегать.
- Дети, сегодня 22 апреля – всемирный День Земли . А что такое земля? Земля – это планета. земля – это почва и суша, земля – это родной край .
Как прекрасна наша земля!
Есть не ней и леса и поля
И пустыни и горы высокие
И моря- океаны глубокие.
***
Давайте будем беречь планету,
Другой, такой на свете нет!
Развеем над нею и тучи и дым,
В обиду её никому не дадим!
***
Беречь будем птиц, насекомых и зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю землю содами, цветами,
Такая планета нужна нам всем с вами.
***
Светлеет небо ,тает снег ,
Мы вам расскажем о весне ,
Как птицы с юга к нам летят ,
Как ручейки бегут, звеня .
Дети ,про Землю говорят «без хозяина Земля круглая сирота»,давайте послушаем ПОСЛОВИЦЫ О ЗЕМЛЕ .
- Земля заботу люби.
- Земля хоть и кормит, но и сама просит .
- Земля переодевается, словно человек.
- Земля тарелка – положишь, то и возьмешь.
- Накорми Землю, она накормит и тебя.
- Землю красит солнце, а человека труд.
- Да, ребята, Земля переодевается, словно человек - это значит,что у нас четыре времени года.
- какие времена года вы знаете? (ответы детей).
- Мы любим любое время года .
Игра –разминка «Кто где живет ?
Каждый где - нибудь живет:
Рыба – в речке, (рисуют волны )
В норке – крот, (приседают )
Заяц – в поле (прыгают , сделав руками ушки )
Мышь – в соломе (приседают)
Спит зимой медведь в берлоге ( складывают руки около лица )
Я – в большом кирпичном доме ( смыкают руки над головой ,изображая крышу )
Пес Волчок – в моем дворе (встают на четвереньки )
В деревянной конуре,
Кошка Мурка – на диване ,(гладят лицо)
Зебры – в Африке ,в саванне,(бегут на месте )
В темных джунглях – бегемот ,(идут в развалку )
Ну ,а солнце где живет?(пожимают плечами )
Солнце – высоко на небе ,(поднимают руки вверх)
Днем и утром – это ясно :( тянутся руками вверх ,встав на носочки )
В небе жить ему прекрасно !
Наша земля – это горы, реки, леса, моря, люди, животные. Земля – это наш общий большой дом, в котором человек – хозяин. А хозяин всегда должен быть добрым и заботливым. Мы все должны быть дружными. Ведь любая работа спорится, если с нами друзья и песня.
Давайте будем дружить друг с другом.
Как птица – с небом,
Как ветер– с лугом,
Как парус – с морем,
Трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми с нами!
Ребята, люди ходят в лес, чтобы собирать грибы и ягоды. А как нужно вести себя в лесу? Сейчас проверю, знаете ли вы правила поведения в лесу. Для этого мы поиграем в игру «Если я приду в лесок», я буду говорить о своих действия, если буду поступать хорошо, говорите «да», если плохо «нет»
- если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)
- если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)
- если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)
- если ветку подвяжу, колышек поставлю? (да)
- если разведу костер, а тушить не буду? (нет)
- если сильно насорю и убрать забуду? (нет)
- если мусор уберу, банку закопаю? (да)
- я люблю свою природу, я ей помогаю? (да)
Очень часто люди губят природу, нанося вред по злому умыслу, а по небрежности, по незнанию.
Игра «Нельзя»
- Не ломай ветки деревьев и кустарников
- Не загрязняй реки и озера
- Не разжигай в лесу костры
- Не рви в лесу на лугу цветы
- Не лови насекомых
- Не разоряй муравейники
- Не руби деревья
- Не разоряй птичьи гнезда
- Не оставляй в лесу и у реки мусор
- Не забирай животных домой
Да, ребята, мы сами должны беречь и защищать нашу любимую планету и должны всегда помнить правила поведения на природе.
Любите родную природу
Озера, леса и поля
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная Земля!
На ней мы с тобой родились, живем мы с тобою на ней
Так будем же люди все вместе
Мы к ней относиться добрей!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/12/16/den_zemli-1.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/21/picture-999336-1516550459.jpg)
«День Земли» итоговое занятие по проекту «Земля-наш общий дом» на РМО музыкальных руководителей
Аннотация: праздник «День Земли" для детей старшей группы направлено на развитие экологической культуры дошкольников. Данное мероприятие является обобщающим по теме: «Земля-наш общий ...
Сценарий праздника «День Земли» ЗЕМЛЯ – НАШ ОБЩИЙ ДОМ
День Земли отмечают на всей планете 22 апреля, ведь планета наш общий дом. И не будем забывать, что только вместе мы сможем её уберечь. А чтобы узнать, как же живёт наша планета, мы отправимся в необы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-494162-1412765455.jpg)
День Земли. Коллаж «Матушка Земля». Мастер-класс .
22 апреля во всём мире отмечают праздник – международный день Матери- Земли. Целью проведения Дня Земли является превращение экологической проблематики в неотъемлемый элемент общего образо...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/21/picture-1217549-1619003358.jpg)
Конспект занятия В средней группе Международный день Земли, праздник чистой Воды, Земли и Воздуха
Конспект занятия в средней группе. Познание (познавательно-исследовательская деятельность) ...
Сценарий досуга в День Земли для второй младшей группы «Земля – наш общий дом»
Сценарий досуга в День Земли для второй младшей группы«Земля – наш общий дом»Цель: формировать бережное отношение к нашей планете.Задачи: развивать представление о жизни на Земл...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/15/picture-1160402-1571161156.jpg)
НОД День Земли. Недра земли.
Цель:Формировать познавательную активность; первоначальные понятия о полезных ископаемых; закреплять знания о неживой природе.Задачи:Формировать знания об образовании полезных ископаемых.Расшири...