НОД "Варежки для папы и мамы"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Варежки для папы и мамы.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, конструктивная.

Цели:

В беседе о семье вызывать заботу о папе и маме, знакомить с гендерными различиями (синий цвет для папы, красный для мамы)

Задачи:

1. Познавательное развитие : закреплять знания детей о количестве (два, пара), о величине (большой, маленький), закреплять геометрическую форму(круг, квадрат).

#1056;азвитие речи (закрепляем словосочетание пара варежек, варежки= рукавички).

3. Психическое развитие (развивать восприятие, воображение, произвольное внимание, память, речь).

#1050;онструктивное развитие (закрепляем геометрические фигуры и их величину).

Планируемые результаты: Отвечать правильно на вопросы о величине, называть правильно цвет, форму предмета. Обогащать речь, участие в продуктивной деятельности, решать проблему в деятельности.

Материалы и оборудование: Заготовки варежек из фетра, геометрические фигуры из фетра, мультимедийное устройство.

Предварительная работа: Разучивание игры «Зимняя пляска» под музыку, раскрашивание варежек узорами на свой выбор, индивидуальная работа по закреплению приёмов обследования формы (обведение пальцем контура фигуры), дифференцировать и называть цвет.

Содержание организованной деятельности детей.

#1054;рганизационный момент.

Дети усаживаются у проэктора и смотрят видео о семье. Мама, папа, сестры, братья и ребенок на зимней прогулке.

Дети смотрят видео, показываю свою, маму, папу, себя…

После просмотра видео идет беседа

-Какое время года на улице сейчас?

-Тепло или холодно на улице?

-Как мы спасемся от мороза?

-Что оденем из одежды?

-Да, мы одеваем на прогулку теплые штанишки, курточку, шапку, шарф, теплые ботиночки

-А чтобы наши ручки не замерзли, что мы одеваем на ручки?

-Правильно! Варежки или руковички, их две, поэтому мы говорим о них, что это пара руковичек, пара варежек.

-Ох какой мороз на улице сегодня, погреем наши ручки и ножки с вами вместе.

«Зимняя пляска» Муз. М. Старокодомского, слова О. Высоцкой.

2. Основная часть.

-Ребята посмотрите, что это у нас такое? (это наши варежки)

-Какие они? (красивые, теплые, красные…)

-Да, это ваши варежки, они маленькие, а варежки у папы и мамы большие

-Ребята, а у ваших пап и мам есть варежки? Ручки у них не мерзнут?

-Я предлагаю сделать нашим мамам и папам сюрприз и приготовить им варежки теплые и красивые.

-Папина варежка будет маленькая или большая?

-Правильно, большая, потому что папина ладошка большая

-А для мамы будет варежка поменьше, потому что ладошка у мамы меньше.

4. Изготовление и украшение варежек.

-Подходите к столу и посмотрите у каждого есть варежки большие для папы и поменьше для мамы.

-Папины варежки синие, а мамины красные.

-А еще у вас есть украшения для варежек в коробочке, это квадратики и кружочки.

-Я предлагаю вам начинать работу и украсить варежки своим папам и мамам.

Дети начинают работать, вкладывают фигурки в отверстия на варежках. Воспитатель подходит к детям, помогает им, спрашивает о цвете форме и величине.

-Вот и готовы варежки для наших любимых пап и мам, они будут очень рады вашему сюрпризу. Они такие теплые и красивые! А вы, ребята, большие молодцы!

-А вы умеете сами одевать свои варежки?

-Идемте попробуем их одеть сами.

Дети подходят к своим варежкам и начинают их одевать. Воспитатель помогает, объясняет, что 1 пальчик живет в домике один, а остальные вместе.