Краткосрочный проект "Наши меньшие друзья"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Краткосрочный проект «Наши меньшие друзья»

Актуальность:

Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добродушными. Дети с домашними животными сталкиваются с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, но очень важно научить детей бережному отношению к ним.

Домашнее животное в семье – это мощный воспитательный фактор. Ребенок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества.

Общение с братьями нашими меньшими приносит нам море положительных эмоций.

Каким же образом домашние питомцы воздействуют на нас? Специальные исследования показали, что у человека, гладящего животное, снижается частота пульса и давление, спадает напряжение сокращенных мышц, наступает общее расслабление мускулатуры, улучшается пищеварение.

Лекарем для человека может стать любой четвероногий друг. Главное – чтобы вы его любили и заботились о нем. Тогда в ответ на вашу любовь он вознаградит вас многократно.

Паспорт проекта

Наименование проекта «Наши меньшие друзья»

Разработчик проекта: Зайцева Е. А.

Участники проекта: воспитанники средней группы, родители воспитанников, воспитатель.

База реализации проекта: МАДОУ д/с №113 г. Калининграда.

Тип проекта: познавательный, групповой.

Срок реализации проекта: 5 – 9 апреля 2023 г.

Цель проекта: создать условия для развития познавательных, коммуникативных и творческих способностей детей в процессе подготовки и проведения педагогического проекта «Наши меньшие друзья».

Задачи проекта:

1. Расширять знания детей о домашних питомцах; обогатить словарный запас по теме «Наши меньшие друзья": домашний» питомец; сформировать навыки безопасности и изучить правила поведения при общении с животными.
2. Научить детей наблюдать за животными; побуждать к выражению эмоций; развивать речь, творческие способности, умение ухаживать за животными.
3. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком.
4. Организовать сотрудничество с родителями в процессе реализации проекта через оформление фотовыставки из семейных фотографий «Мой пушистый питомец» и создание презентации «Наши меньшие друзья».
5. Воспитывать бережное отношение к животным, прививать желание заботиться о них.

Ожидаемые результаты:

- Понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными.

- Привитие детям любви и бережного отношения к животным.

- Желание родителей завести домашнего питомца.

Взаимодействие с семьей: анкетирование, индивидуальные беседы, консультации.

Предварительная работа:

- Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме: «Домашние животные».

- Разучивание стихов о домашних животных.

- Загадывание загадок.

- Проведение подвижных и дидактических игр.

- Просмотр мультфильма «Кто сказал МЯУ».  

План реализации проекта:

Понедельник – открытие проектной недели.

1. Рассматривание карточек «Домашние животные», знакомство с домашними питомцами.
2. Рисование «Мой любимый друг». Учить детей получать изображение, развивать мелкую моторику, аккуратность.
3. Слушание песенки «Собачка Люси». Воспитывать доброжелательное отношение к младшим друзьям.

Вторник

1. Чтение стихов о домашних животных. Учить детей слушать стихи.
2. Просмотр мультфильма «Кто сказал МЯУ». Использование ТСО. Доставить детям радость от просмотра мультфильма.
3. Подвижные игры «Кот и мыши», «Лохматый пес». Продолжать учить детей находить место по сигналу, развивать ловкость, увертливость.

Среда

1. Утренняя гимнастика «Кошечка».
2. Пальчиковая гимнастика «Рыбка». Развивать мелкую моторику.

Четверг

1. Тематическая беседа «Наши младшие друзья». Составление книги правил по взаимодействию и уходу за домашними животными, воспитывать доброжелательное отношение к животным.
2. Чтение художественной литературы: С. Маршак «Щенок», Е. Благинина «Котенок»
3. Загадывание и отгадывание загадок. Учить детей внимательно слушать и понимать загадку, обратить внимание на рифмы – подсказки.

Пятница

1. Фотовыставка «Я и мой друг»
2. Просмотр презентации «Вот они какие, наши младшие друзья».  Доставить детям радость от просмотра презентации, учить делиться впечатлениями.
3. Оригами «Мой любимый друг».

Результаты проекта:

1. Повысился интерес родителей завести домашнее животное.
2. Дети стали более отзывчивы и внимательны к своим питомцам, которые живут у них дома.