Познавательный проект "Встречаем весну-красну"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Слайд 1

Познавательный проект «Встречаем весну-красну» Педагог А.В. Шалапанова Никель, 2021

Слайд 2

Тип проекта: познавательный, творческий Участники: педагог, дети Возраст детей: 3-4 года Продолжительность проектной деятельности: краткосрочный (09.03 – 19.03)

Слайд 3

Цель: создание условий для формирования у детей младшего возраста первичных представлений об особенностях весеннего периода

Слайд 4

Задачи: Образовательные: Формировать представления детей о характерных особенностях природы весной; Формировать умение устанавливать простейшие связи между условиями наступающего времени года и поведением животных, состоянием растительного мира; Развивающие: Развивать и обогащать словарный запас детей по теме проекта; Развивать познавательную активность; Развивать познавательно-исследовательскую деятельность; Развивать детское творчество через продуктивную деятельность; Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к природе; Воспитывать экологическую культуру.

Слайд 5

У детей сформируются представления о весне, состоянии растительного и животного мира в этот период; Активизируется познавательный интерес к изменениям в природе; Появится желание экспериментировать; Расширится словарный запас; Отношение к природе станет более гуманным. Предполагаемые результаты:

Слайд 6

Этапы реализации проекта: II этап - основной I этап - организационно-подготовительный III этап - заключительный

Слайд 7

I этап - организационно-подготовительный Разработка комплексно- тематического планирования по теме проекта; Подготовка материала для реализации проекта: подбор методической, справочной и художественной литературы, иллюстративного материала, пособий, игр по данной теме; подготовка материалов для продуктивной деятельности; подбор материалов, моделей, игрушек, атрибутов для игровой, познавательной деятельности.

Слайд 8

II этап - основной Беседа по ОБЖ «Осторожно, сосульки!»

Слайд 9

Рассматривание иллюстраций и картин по теме

Слайд 10

Настольно-печатные игры

Слайд 11

Дидактические игры

Слайд 12

Художественное творчество: - рисование «Солнышко, нарядись, красное, покажись!»

Слайд 14

- Лепка «Солнышко»

Слайд 16

Коллективная аппликация «Весенние цветы»

Слайд 18

Физминутка «Прилетели птички»

Слайд 19

Подвижная игра «Птички в гнёздышках»

Слайд 21

Работа с родителями: Папка-передвижка: «Учимся наблюдать за изменениями в природе весной».