проект "Скворцы прилетели"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект на тему «Скворцы прилетели»

Тип проекта: информационно - творческий.

Длительность: краткосрочный.

Срок реализации проекта: с 19 по 30 апреля.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.

Возраст детей: 6 -7 лет.

Проблема: на прогулке во время наблюдения за птицами, дети задали вопросы: Что за дом висит на дереве? Почему именно скворцы там живут? Вопрос заинтересовал. Решили найти ответ.

Актуальность:

В современных условиях особую остроту и актуальность приобретает проблема экологического воспитания дошкольников. Важно пробудить в детях интерес к живой природе, воспитать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Птицы окружают нас круглый год, принося пользу и радость, обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц.

Цель: выяснить, почему именно скворцы чаще всего поселяются в скворечниках.

формировать у детей экологические знания, бережное отношение к птицам; уточнить и расширить представления детей о скворце, доме для скворца – скворечнике.

Задачи приоритетной образовательной области:

Узнать, какие части тела помогают птице летать.

Сравнить зимующих птиц и перелетных.

Расширять знания об особенностях внешнего вида, жизненных проявлений, повадках птицы и приспособлений к среде обитания.

Формировать умение сравнивать, анализировать и устанавливать причинно – следственную связь, делать обобщения?

Задачи образовательных областей в интеграции:

Развивать умение создавать условия для проживания птиц и закрепить правила поведения в местах гнездования.

Развивать интерес и познавательные умения через совместную творческую деятельность.

Воспитывать бережное отношение к пернатым, приучать выражать свою заботу о них в полезной деятельности.

Развивать у родителей интерес к проблеме экологического воспитания детей.

Развивать у детей связную речь, музыкальный слух, физическую активность.

Целевые ориентиры:

Расширились и углубились знания о перелетных птицах – скворцах.

Сформировались знания о правилах поведения детей в местах гнездования.

Появился интерес и познавательные умения через совместную творческую деятельность детей.

Сформировалось бережное отношение к птицам.

Появился интерес у родителей к проблеме экологического развития своих детей.

Материально-техническое обеспечение: развивающая среда, сюжетные картинки, презентации по теме, плакат «Перелётные и зимующие птицы», книги по теме, атрибуты к народным играм, атрибуты для рисования и конструирования из бумаги, консультации, рекомендации, иллюстрации, сюжетные картинки, родители, воспитатели.

Продукт проекта:

Участие в городском конкурсе скворечников 2021.

Этапы реализации проекта:

Работа с родителями:

• Консультации «Как появился скворечник?», «Для чего нужны скворечники?», «Инструкция и размещение скворечников».
• Рекомендации «Игры дома и подороге домой».
• Информирование и ссылка на сайт в Вайбере и индивидуально на тему «Скворцы».
• Ознакомление родителей с информационными листами по данным темам.
• Привлечь родителей к изготовлению скворечников.
• Привлечение родителей к сбору материала для проекта.

Методическое содержание:

1. Т.Н.Нуждина .Энциклопедия для малышей «Чудо – всюду. Мир животных и растений». Ярославль. Академия развития 2006.
2. Энциклопедия «Что такое, кто такой» С. Алексеев, А.Алексин и др.,Издательство «Педагогика – Пресс» Москва 1995.
3. « Почемучка» А.Дитрих, Г.Юрмин Издательство «Педагогика – Пресс»1994
4. Энциклопедию «Неизвестные и удивительные факты. Птицы.» Джиллиан Догерти, Москва «Росмэн», 2002г.
5. Ю.Д.Дмитриева.Н.М.Пожарицкая «Природа. Скворцы», Издательсво «Молодая гвардия» 1993
6. Т.М. Бондаренко. Экологическое воспитание детей 5-6 лет. – Воронеж: ИП Лакоценина Н.А., 2012.
7. С.Н. Николаева. Воспитание начал экологической культуры в дошкольном детстве.- М.: Новая школа, 1995.
8. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования. / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2015.

Дополнительные Интернет-ресурсы

Энциклопедия животных

› Участок › Элементы «Как сделать скворечник своими руками»

#1057;кворечник