План-конспект методической разработки организованной образовательной деятельности с детьми старшей группы Образовательная область «Познавательное
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

     Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1 «Чебурашка» Ржаксинского муниципального округа

                             План-конспект методической разработки

                     организованной образовательной деятельности

                                          с детьми старшей группы

                Образовательная область «Познавательное развитие»

                                          Тема: «Мой родной край»

                                                                          Подготовила воспитатель

                                                                      филиала «Радуга»  МБДОУ    

                                                   «Детский сад №1 «Чебурашка» в р.п. Ржакса  

                                                                  Воропаева Ирина Николаевна.    

                                             Ржакса 2023 г.

Цель: воспитание у детей чувства любви к Родине, родному краю.
Задачи:
1. Формировать гражданско – патриотические чувства.

2. Закрепить понятие о Родине малой и большой.

4. Учить отвечать на вопросы взрослого, строить простые распространенные предложения.

5. Расширять словарный запас.

6. Развивать память, сообразительность, находчивость.

8. Воспитывать у детей любовь к Родине.

ИНТЕГРИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ:

1) Познавательное развитие: уточнить и закрепить знания детей о своей малой Родине, воспитывать патриотизм, любовь к родному поселку.

2) Социально – коммуникативное развитие: развивать у детей речь, умение полным ответом отвечать на вопросы.

3) Физическое развитие: развивать двигательную активность детей.

4) Речевое развитие: развивать у детей выразительно читать стихотворения.

5) Художественно – эстетическое развитие: расширять представление о традициях и обычаях родного поселка.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1) Беседа о родном поселке.

2) Чтение стихотворений, пословиц.

3) Чтение художественных произведений

4) Рассматривание открыток с видами родного поселка.

  Оборудование: магнитофон, мяч, телевизор для просмотра презентации, буквы для составления слова «Ржакса», набор открыток «Ржаксинский район: история, традиции, современность», развивающая игра-пазл «Наша Родина»

                                       Ход НОД:

-Ребята у вас сегодня хорошее настроение? (ответы детей)

А когда у людей хорошее настроение, то случаются чудеса.

                                 Песня «От улыбки»

А теперь все садимся на свои места, сели все прямо, спинки прямые и послушаем отрывок из песни

                         (отрывок «С чего начинается Родина»)

- Скажите пожалуйста, что для вас значит «Родина»?

(Родина-это то место, где ты родился, где ты вырос, где твои родные, друзья, родная улица, родной дом, родной детский сад.)

Вы учили стихи о Родине, кто расскажет ?

                                        Стихи

-Мы живем в огромной стране, которая называется……(Россия)

А у каждого жителя земли есть своя Родина- место где он родился и живет.

Как называется наша с вами Родина (Тамбовская обл., р. п. Ржакса)

Сейчас мы прослушаем отрывок из стих.

                               Есть губернии краше

                               Богаче, красивей,

                               Но Тамбовщина наша-

                               В самом сердце России

                               Начиналась как крепость

                               Разрослась вширь и ввысь

                               В людях-сила и крепость

                               И кипучая жизнь…

                            Игра «Составь слово»

(Мы сейчас с помощью букв выложим слово, название нашего поселка)

-Ребята в нашем поселке есть улицы, дома, школы, библиотека. Посмотрите внимательно на экран, где будут изображены известные вам места, которые вы должны узнать и назвать.

                                  (показ презентации)

-Молодцы! Вы замечательно справились с заданием.

                                 Физкультминутка

Мы по поселку гуляем (шагают)

За природой наблюдаем (поворот головы вправо, влево)

Вверх на солнце посмотрели (смотрим вверх)

И нас лучики согрели (руки вверх, шевелим пальцами)

Птички в домике сидят (присели)

Птички по небу летят (махи руками)

-Ребята, нам с вами еще очень важно знать свой домашний адрес. Предлагаю вам встать в круг и поиграть в игру с мячом.

               Игра «Я знаю свой домашний адрес»

(под муз. передаём мяч по кругу на ком остановилась муз., должны назвать свой домашний адрес)

Наше занятие можно закончить мудрыми словами пословицы:

«Всюду хорошо, а дома лучше»

Как вы можете объяснить пословицу? (ответы детей)

(Где бы ни было хорошо, а дома лучше)

Дома человек себя чувствует свободнее, спокойнее. Дома просторно и светло, дома можно вести себя так, как хочется. Давайте вместе повторим пословицу. (повтор 2-3р)

Кто знает еще какие пословицы? (дети читают)

Воспит: -Пусть мне твердят, что есть края иные.

                Что в мире есть иная красота

                 А я люблю свои места родные

                 Свои родные милые места!

-Молодцы, будем любить наш родной поселок, беречь его чистоту и красоту. А сейчас я предлагаю нарисовать самые любимые вами места в поселке.

                               (рисунки детей)