Презентация к проекту "Огород на подоконнике"
презентация по окружающему миру

Слайд 1

П роект « Огород на подоконнике» Воспитатель : - Новикова Т.В

Слайд 2

Проект реализуется с детьми 1.5-3 года Направленность: экологическое воспитание через познавательно-исследовательскую деятельность. Вид проекта: средне-срочный (месяц) Участники проекта: Воспитатели, воспитанники, родители.

Слайд 3

Актуальность Данный проект предназначен для детей 1 младшей группы ДОУ. Мир овощей удивительный и многообразный. Каждый ребёнок - внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь, и мир овощей поможет открыть в нём что – то новое, познавательное и интересное. А самое главное его собственное участие, умение вырастить и получить плоды своего труда, вселить в детях чувство гордости и поможет получить ответы на все вопросы, проблемы, возникшие перед началом работы над проектом. Проект объединяет воспитателей, родителей и детей в общей творческой работе.

Слайд 4

Цели и задачи Цели: Развить у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо и травки в комнатных условиях. Узнать о его пользе. Задачи: Научить с помощью воспитателя сажать лук и травку; Поливать растения под руководством воспитателя; Наблюдать за всходами; Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям. Закреплять знание цвета, формы предмета и учить определить по его признакам (круглый, золотистый, заставляет плакать, зелёная, тоненькая); Развивать речь, мышление, самостоятельность.

Слайд 5

Активизация словаря : лук, травка, овощи, земля, вода, солнце, лейка , сажать, поливать, смотреть, наблюдать.

Слайд 6

Работа над проектом с родителями: Привлечь родителей к организации и реализации проекта; Рекомендации по созданию мини-огорода в домашних условиях.

Слайд 7

Работа над проектом с детьми: Познавательно-исследовательская деятельность: -рассматривание лука и травки, различных овощей (понятие большой –маленький; один –много); -наблюдение за посадкой, первыми всходами; Коммуникативная деятельность (беседы, чтение художественной литературы); Игровая деятельность (игры, игровые ситуации); Продуктивная деятельность: - лепка овощей; - рисование.

Слайд 8

Предполагаемый результат : Дети получат представление о том, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают. Проводимая работа позволяет воспитывать бережное отношение к растениям. Все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получат положительные эмоции от полученных результатов.

Слайд 9

Этапы проекта : 1. Этап –подготовительный: создание условий для проекта «Огород на подоконнике»; изучение методических пособий и литературы по теме; подбор художественной литературы (стихи, загадки, игры) 2. Этап-основной: познавательно-исследовательская деятельность; беседы; чтение литературы; дидактические игры; рассматривание картинок, иллюстраций; художественное творчество (лепка, рисование) 3. Этап-заключительный: анализ и обобщение результатов, полученных в процессе познавательно-исследовательской деятельности детей. 4. Этап-презентационный: презентация «Как мы сажаем и ухаживаем за огородом на подоконнике». выставка детских рисунков, поделок из пластилина, связанных с тематикой проекта

Слайд 10

Фоторепортаж Огород наш, огород Всё на нём всегда растет. Если руки не ленивы, Если мы трудолюбивы… Проявить должны заботу, Видно по труду работу. И тогда наш огород Расцветёт и оживёт. Рассматриваем лучок .

Слайд 11

А давайте-ка, ребята, Мы посадим огород! Пусть зелёный огород Лето в группу принесёт! Вот горшочки вместо грядки, Лейка вместо дождика.

Слайд 12

В шелухе золотой, Овощ озорной, Горький на вкус, Полезный друг! (лук)

Слайд 13

В нашей группе на окошках Всюду плошки, плошки, плошки. В них растут у нас цветы Небывалой красоты. Ты возьми скорее лейку, Все растения полей-ка!

Слайд 14

Нарисуем огород, Там морковка растёт, А ещё огурец… До чего ж я молодец!

Слайд 15

Хозяйка однажды с базара пришла, Хозяйка с базара домой принесла: Картошку, Капусту, Морковку, Горох, Петрушку и свеклу. Ох!..

Слайд 18

САЛАТ ИЗ ЗЕЛЕНОГО ЛУКА С ТВОРОГОМ И УКРОПОМ Творог — 200 г, лук зеленый — 50 г, укроп резаный — 2 ст. ложки, сметана — 1/2 стакана, зеленый салат — 4-5 листиков , соль. Протертый нежирный творог смешиваем со сметаной, мелко нарезанными укропом и зеленым луком, подсаливаем. При подаче в салатницу или тарелку положить несколько листиков салата, на них горкой творог, смешанный с зеленью и луком, а сверху поливаем сметаной. . Рецепты от родителей:

Слайд 19

Рецепты от родителей . ЗЕЛЕНЫЙ ЛУК СО СМЕТАНОЙ И ЯЙЦОМ Лук зеленый — 1 пучок, укроп — 1 пучок, яйца (варёные) — 1-2 шт., майонез — 1 ст. ложка, сметана — 3 ст. ложки, зеленый салат — 4-5 листика. Подготовленные зеленый лук и укроп промываем, даём стечь воде, затем нарезаем. В салатницу на листья зеленого салата выкладываем лук с укропом, поливаем сметаной с майонезом, оформляем дольками яйца, сваренного вкрутую.

Слайд 20

Спасибо за внимание !