Конспект беседы в первой младшей группе по теме «Насекомые»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Российская Федерация

Красноярский край

Муниципальное дошкольное образовательное

бюджетное учреждение «Детский сад № 19 «Хрусталик»

комбинированного вида» г. Минусинска

662606, г. Минусинск, ул. Тимирязева, 3А

Конспект беседы в первой младшей группе по теме «Насекомые»

Подготовила: воспитатель

Михайлова А.В.

г. Минусинск, 2019 г.

Цель: формирование у детей желания заботиться о природе, правильно вести себя в лесу, в поле; не разрушать условия жизни лесных обитателей.

Задачи: - закреплять знания об условиях их обитания; природных и построенных человеком жилищах.

- закреплять знания частей насекомых: голова, усики, крылья, туловище, ножки;

- развивать интерес к жизни насекомых

На полянке, у тропинки

Пробиваются травинки.

С бугорка ручей бежит,

А под елкой снег лежит.

- Как вы думаете, о каком времени года говорится в этом стихотворении? (Правильно, весна.)

- Чем отличается весна от зимы? Молодцы, вы правильно отвечаете: Солнце становится ярче, греет сильнее, тает снег, на земле появляется молодая травка и цветы, начинают просыпаться жучки и червячки.

- Детки, посмотрите все сюда. Перед нами необычная, красивая поляна, Скажите мне, что растет на поляне? (деревья, цветы, трава).

- А как вы думаете, здесь кто-нибудь живет (жучки, паучки, бабочки).

-Кому нужны цветы? (пчелам, бабочкам)

-Правильно, а вот и на нашу поляну прилетела красивая бабочка. На какой цветок она села? (ромашка)

-Опустилась бабочка на ромашку и замерла, точно заснула. Весной, как только пригреет солнышко - бабочка тут как тут, она вылетает первой. И все ей рады, ведь она на своих крылышках несет весну. Давайте рассмотрим бабочку:

-Посмотрите, какие замечательные существа насекомые, как они красивы и изящны. У них шесть ног, крылья, на голове усики и большие глаза. Из-за необыкновенной красоты насекомых дети ловят их, и они мучительно умирают, теряя свою привлекательность. Ловить и уничтожать их нельзя.

- А сейчас я предлагаю полетать как бабочки. (Приговариваю, что бабочкам можно ничего не бояться, дети знают, что их трогать нельзя).

-Теперь посмотрите вот сюда. Здесь под елкой находится большой город, где каждый занят своей работой.

На поляне возле елок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

А жильцов в нем миллион.

- Кто же здесь трудится? (муравьи)

- Совершенно верно, трудятся здесь муравьи. Посмотрите, какой у них большой дом! Он называется "муравейник".

- В яркий солнечный день кипит здесь работа. Муравьи куда-то спешат, торопятся, входят и выходят через круглые дырки - ворота на поверхность. Муравьи маленькие, но трудолюбивые. Муравьи - безобидные, полезные жители, они санитары леса. Поэтому муравейники разорять нельзя.

-З-з-з. Домовитая хозяйка

Пролетает над полянкой,

Похлопочет под цветком

Он поделится медком.

-Кто это прилетел на поляну? (пчела).

- Каждая пчела живет в своем домике. Этот домик называется улей.

- Видите, пчела перелетает с одного цветка на другой. Что она делает? (собирает мед).

- Пчелка собирает нектар с этих цветков. Нектар - это душистая, сладкая жидкость. Из нее потом пчела делает мед. Сладкий, вкусный мед очень полезен детям и взрослым. Когда мы болеем: кашляем, чихаем, болит горлышко, то можно лечиться медом.

- Бабочки, пчелы, муравьи - все они наши маленькие друзья. Их нужно беречь, так как они приносят пользу природе.