Экологическое развлечения «Наш дом — природа, берегите ее!»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Сценарий экологического развлечения для детей среднего возраста «Наш дом — природа, берегите ее!»

Цель: создать радостную, праздничную атмосферу; воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Ход развлечения

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какая замечательная сегодня погода за окном: светит солнышко, тепло. Хотите отправиться в очень увлекательное путешествие? Тогда занимайте места в автобусе.

Ритмическая композиция на песню «Автобус голубой» Филиппенко

Остановка № 1 «Цветочная». (Картинка «Одуванчик»)
Ребята, отгадайте загадку:
«Горел в траве росистой фонарик золотой,
Потом померк. Потух и превратился в пух;
Пушистый, белый, а не зайчик,
Я просто белый… (одуванчик)

Ведущий: Ребята, смотрите одуванчик какой-то очень грустный. Как вы думаете, что произошло?
Дети: Пришли люди, оборвали вокруг все цветы. Он остался один, и поэтому ему так грустно!
Можно рвать и топтать цветы в лесу?
Ведущий: Правильно, нельзя рвать цветы. Надо беречь природу! Ведь в лесу очень много лечебных растений. Какие ребята лекарственные травы знаете вы?
Ответы детей: … ромашка, зверобой, ландыши.
Ведущий: давайте, поиграем.

Игра «Найди свой цветок»

Ведущий: Отлично отдохнули на цветочной полянке. Едем дальше?

Под песню «Автобус голубой» Филиппенко дети едут дальше.

Остановка № 2 «Лесная». «В гостях у муравья» (картинка муравейник)
Ведущий: Вот мы и приехали. (пение птиц) Посмотрите, как красиво лесу: зеленая травка, весело поют птички, светит солнышко. Отгадайте загадку:
На полянке возле елок
Дом построен из иголок.
За травой не виден он,
А жильцов в нем миллион. (Муравейник и муравьи)

Правильно, это муравейник с муравьями.
Муравьи – лесные санитары, так прозвали люди их не даром;
Чтобы лес красив был и здоров, без личинок вредных и жуков,
Муравьи для стражи день и ночь: гонят разных короедов прочь!
Только ты им, друг мой не мешай! Муравейники не разоряй!

Ребята, надеюсь, вы знаете, что нельзя ломать и разорять муравейники и нужно соблюдать лесные правила:
- «Если в лес пришел гулять, Свежим воздухом дышать,
- Бегай, прыгай и играй, Только, чур — не забывай,
- Ты в лесу всего лишь гость. Здесь хозяин дуб и лось.
- Их покой побереги, Ведь они нам не враги».

Игра «Муравей» (эстафета «перенеси веточки»)

Ведущий: Мы отправляемся дальше в путешествие.
Под песню «Автобус голубой» Филиппенко дети едут дальше.

Остановка № 3 «Птичья»
Ведущий: Ребята, знаете ли вы птиц? Поиграем в игру: я буду называть птиц, но если ошибусь, и вы услышите что-нибудь другое, то нужно топать.

Игра «Прилетели птицы»
Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи (дети топают-хлопают)
Что неправильно?
Дети: — мухи!
А мухи — это кто?
(ответы детей)
Правильно, насекомые!
Ну что ж, продолжим:
Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны!
Какое слово лишнее?
Дети: макароны!
Начинаем снова: Прилетели птицы: голуби, лисицы
Что неправильно? (лисицы)
Лисицы — это кто?
(ответы детей)
Ведущий: Молодцы, очень внимательны. А птиц надо беречь? Как мы можем о них позаботится? А сейчас давайте споем про птичку-невеличку.

Песня «Воробей»
Игра «Воробей на веточке»

Ведущий: Ребята, природа – это наш дом, где мы живем. А еще вместе с нами живут звери, птицы, насекомые, растет трава, цвету растения. И мы должны беречь природу с ее жителями и заботится о ней, ведь вокруг нас столько много чудесного и интересного.
Танец «Интересно все вокруг»
До свиданья (дети идут в группу).