Конспект занятия по экологии для детей 4-5 лет «Почему важно заботиться о природе?»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия по экологии для детей 4-5 лет

«Почему важно заботиться о природе?»

Цель занятия: Познакомить детей с основными понятиями экологии, научить бережному отношению к природе и развить интерес к окружающему миру.

Задачи:

1. Объяснить детям, что такое природа и почему она важна.
2. Познакомить с простыми способами защиты природы.
3. Развить навыки сотрудничества и командной работы через игровые задания.
4. Развивать внимание, наблюдательность и интерес к природе.

Материалы и оборудование:

• Карточки с изображениями природы (деревья, цветы, животные, реки и т.д.).
• Игрушки (например, пластиковые животные).
• Бумага, карандаши, фломастеры.
• Листы с изображением загрязненной и чистой природы.

Ход занятия:

Приветствие и введение в тему

Воспитатель: Привет, ребята! Как вы сегодня?

(Ответы детей)

Воспитатель: Отлично! А сегодня я хочу поговорить с вами о том, что нас окружает. Скажите, пожалуйста, что такое природа?

(Ответы детей)

Воспитатель: Замечательно! Природа — это действительно всё вокруг нас: деревья, цветы, животные, реки, озера и даже воздух. Она даёт нам воздух, которым мы дышим, и еду, которую мы едим.

Обсуждение и объяснение

Воспитатель: Теперь давайте немного подумаем. Посмотрите на эти карточки с изображениями природы. Как вы думаете, что будет, если природа станет грязной и больной?

(Ответы детей)

Воспитатель: Да, именно так! Когда природа загрязняется, животные и растения могут погибнуть, и нам самим будет трудно дышать и жить. Это очень важно понимать!

Физкультминутка

Как приятно в речке плавать!

Как приятно в речке плавать! (Плавательные движения.)

Берег слева, берег справа. (Повороты влево и вправо.)

Речка лентой впереди. (Потягивания — руки вперёд.)

Сверху мостик — погляди. (Потягивания — руки вверх.)

Чтобы плыть ещё скорей,

Надо нам грести быстрей. Мы работаем руками.

Кто угонится за нами? (Плавательные движения.)

А теперь пора нам, братцы,

На песочке поваляться. Мы из речки вылезаем (Ходьба на месте.)

И на травке отдыхаем.

Игра «Что делает природу счастливой?»

Педагог показывает карточки с разными действиями (например, кто-то бросает мусор в лесу, кто-то сажает дерево, кто-то кормит животных, кто-то ломает ветки).

Задача детей — определить, какие действия помогают природе, а какие ей вредят.

Педагог помогает и объясняет, почему то или иное действие полезно или вредно.

Творческое задание «Нарисуй счастливую природу»

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас интересное задание! Я хочу, чтобы вы нарисовали, как вы представляете себе счастливую природу. Вы можете рисовать деревья, животных, чистую реку и что угодно, что вам нравится!

(Дети начинают рисовать.)

Воспитатель: Отлично, я вижу, что вы увлечены! Можете рассказать, что именно вы рисуете?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Здорово! Почему вы выбрали именно это? Почему это важно для вас?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Да, природа действительно очень важна! Она даёт нам жизнь и радость. Что бы вы хотели сделать, чтобы сохранить такую природу?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Замечательные идеи! Давайте будем заботиться о нашей природе, чтобы она всегда оставалась счастливой и красивой!

Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, давайте подведем итоги нашего занятия! Что нового вы сегодня узнали о природе?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Интересно! А что вам больше всего понравилось сегодня?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Замечательно! Я хочу вам напомнить, почему так важно заботиться о природе. Вы знаете, что она дает нам жизнь и радость, и если мы будем бережно к ней относиться, она отплатит нам тем же.

(Дети могут поделиться своими мыслями.)

Воспитатель: Отличные мысли, ребята! Я очень вами горжусь за активное участие и ваши идеи. Теперь давайте закончим наше занятие игрой на свежем воздухе, если погода позволяет!

Рекомендации для родителей:

• Придерживаться экологически ответственного поведения дома (сортировать мусор, экономить воду и электричество).
• Проводить больше времени на природе с детьми, показывать им примеры бережного отношения к окружающему миру.
• Чаще обсуждать с детьми, как важно заботиться о природе и почему это нужно делать.

Занятие рассчитано на 50 минут и включает элементы игры, творчества и обсуждения, что позволяет детям лучше понять и запомнить материал.