Зимующие птицы проект
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Краткосрочный проект разновозрастной группе «Зимующие птицы».

Возрастной группе 5-7 лет.

Тип проекта: Познавательный-творческий.

Срок реализации. Декабрь- март.

Участники проекта. Воспитатели, дети, родители.

Подготовили: воспитатели группы Якубова В.Н., Воронина И.А..

                                      Актуальность проекта.

в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает  особую актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит формирования начал экологической культуры.

Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе. Воспитывать любовь к ней. Научить беречь окружающий мир.

Тема проекта « Зимующие птицы выбрана нами не случайно. Ведь именно птицы нас окружают круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года птицам страшен не холод, а голод. Птицы  не могут пережить зиму и погибают. Вот и возникла идея  познакомить ребят с птицами поближе, научить их наблюдать за ними, заботиться.

Цель проекта: экологическое просвещение и формирование экологической культуры, вовлечения детей и родителей в природоохранную работу.

Задачи.

1. Вызвать интерес к окружающему миру.
2. Закрепить знания детей названий пернатых друзей, которые зимуют в нашей местности.
3. Формировать представления о повадках птиц и приспособленности их к среде обитания.
4. Формировать умения различать птиц по внешнему виду.
5. Расширить представления детей и родителей о видах кормушек. Способах их изготовления из раных материалах
6. Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.

Предполагаемый результат:

-В результате у детей расширяются знания о зимующих птицах.

- Повышается уровень любознательности, творческих способностей.

-  Активное участие к совместной деятельности с детьми.

- Дети узнают как правильно кормить птиц.

- Воспитание любви и бережное отношение к птицам

Формы работы с детьми: наблюдения, тематические прогулки. Беседы,

Трудовые поручения, экскурсии. совместная и самостоятельная деятельность.

Формы работы с родителями: папки- передвижки. Домашнее и творческие задания, консультации, изготовления кормушек в месте с детьми.

План реализации проекта.

1 этап подготовительный.

-Постановка целей и задач.

-Обогащения развивающей среды.

-Подбор художественной литературы.

-разработка мероприятий.

2 этап основной.

Дидактические игры.

-« один-много»

-« Назови ласково»

-«Угадай по описанию»

- « Третий лишний»

- «угадай по голосу»

« Больше -меньше»

« Разрезные картинки»

« Лото птицы»

« У кого кто птенец»

Подвижные игры.

- «Совушка».

-«Узнай следы»

-« Вороны и воробьи»

-« Воробушки и кот»

- «Воробушки и автомобили»

« Птицы в клетке»

Беседы.

«Как живут наши пернатые друзья зимой»

« Кто зимой не улетает»

« Что ты знаешь о зимующих птицах»

«Для чего нужны кормушки»

«Зимующие птицы нашего края.»

« Как помочь птицам зимой».

« Меню птиц»

Составления рассказов.

Художественное-эстетическое деятельность.

Лепка.

 « Зимующие птицы на кормушке», « Снегири», Филин».

«Синички». «Дятел на дереве»

Аппликация.

«Снегирь»(Обрывная аппликация), «Ворона на ветке», «Сова»

«Кормушка для птиц» « синички на дереве»

Рисование.

« Снегирь. на ветке». «Синичка моя любимая птичка». « Совушка – сова»

« Сорока -белобока»

Чтения художественной литературы.

В. Бианки «Синичкин календарь»

А. Яшин « Покормите птиц зимой»

М. Горький « Воробьишко».

С. Маршак « Где обедал воробей»

Заучивание стихотворения.

А. Яшина « Покормите птиц зимой»

С. Михалков « Птичья столовая «

В. Звягина « Воробей»

А. Барто « Скачет шустрая синичка»

Т. Евдошенко « Берегите птиц»

А Прокофьева « Свирестели»

Фэмп: счёт птиц. Выкладываем по образцу птиц из счётных палочек.

Отгадывание загадок.

Рассматривание иллюстраций с изображением птиц.

Выставка книг и иллюстраций о зимующих птиц.

Экскурсии.

К ручью грязному кормим птиц.

Экскурсия в парк рассматриваем кормушки.

3 Заключительный этап.

Подведения итогов.

Развешивание кормушек на участке

Кормления птиц.

Изготовления рисунков на конкурс.

Работа с родителями:

1.Делаем кормушки в месте с ребёнком

2. Заучиваем и повторяем стихотворения про зимующих птицах.

3.Совместные прогулки в парк.

 4. Рассматриваем книги про птиц.

5. Организация и акции для родителей « Добрая зима для птиц», « Хлебные крошки для птиц».

Литература.

Соломенникова О.А. « занятия по формированию элементарных экологических представлений.

Бондаренко.Т. М. Экологические занятия с детьми.

Гризик Т. И.  Познаю мир.

Егорова Т. Г. Учебно-методическое пособие. « жизнь птиц зимой»

Николаева С. Н. Экологическое воспитание дошкольников.

Комарова Т.С.  Занятие по изобразительной деятельности.

Колдина Д.Н. Рисования. Аппликация. Лепка в детском саду.

       Интернет ресурсы.