"Города, где живут народные промыслы" Образовательная деятельность с детьми 6–7 лет с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Соловьева (Крамная) Людмила Викторовна

Приобщение к культуре родной страны – России через расширение представлений детей о городах и русских народных промыслах.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Региональный конкурс методических разработок для педагогических работников «Педагогический олимп», посвященного Году педагога и наставника

        Номинация Конкурса: "Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь!"

Тема:  "Города, где живут народные промыслы"

Образовательная деятельность с детьми 6–7 лет с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»

Автор: Соловьева Людмила Викторовна

воспитатель МБДОУ "Детский сад №6

г.Калининска Саратовской области"

г.Калининск

2023 г.

План образовательной деятельности с детьми 6–7 лет с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»

Тема: "Города, где живут народные промыслы"

Цель: Приобщение к культуре родной страны – России через расширение представлений детей о городах и русских народных промыслах.

Задачи:

Обучающие: Расширять представления детей о России, ее городах, народных промыслах.

Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное

отношение к своей стране, своему городу.

Развивающие: Развивать познавательный интерес, творческие способности.

Материалы: карта страны, видео - ролики "Гжель", "Семенов","Студия знаний Робоборика"/Окружающий мир и математика/ "Удивительные места России. Отправляемся в путешествие", "Стань школьником с Робобориком" / Художественно - эстетическое развитие. Ознакомление с искусством/Народное декоративно - прикладное искусство. Гжель./ задание 12, Знай больше с Робобориком/ Дымковская игрушка/ Послушай загадку и выбери отгадку, Стань школьником с Робобориком/ Художественно - эстетическое развитие. Ознакомление с искусством/Неделя 25 "Народно - декоративное искусство: хохлома", фото "Саратовские игрушки", глина, дощечки, штампики, влажные салфетки, презентация "Саратовская игрушка".

План

Воспитатель

Дети

- Ребята, мы живем в огромной и прекрасной стране. Она называется Россия. Вы только представьте какая она необъятная: на севере идет снег, трещат морозы, люди ходят в шубах, водоемы скованы льдом, а на юге в это же самое время цветут цветы, летают бабочки, можно купаться в море и загорать на солнышке. На западе дети только просыпаются, чтобы пойти в детский сад, а на востоке уже идут домой.

Сидят полукругом перед экраном.

Просмотр "Студия знаний Робоборика"/Окружающий мир и математика/ "Удивительные места России. Отправляемся в путешествие." со слов ...У России самая большая территория до слов ...И мы с тобой отправимся в увлекательное путешествие по России".

Смотрят видеоряд, отвечают на вопросы.

А отправимся мы с вами в те города, которые являются центрами народных промыслов. Согласны?

Общаются

И первый город , который мы посетим, находится недалеко от Москвы, называется Гжель. Так что же такое Гжель?

Показ видео 2 мин

Физминутка.

По солнышку, по солнышку
Дорожкой луговой,
Иду по мягкой травушке
Я летнею порой. (
Ходьба на месте, взмахи руками.)

И любо мне, и весело, 
Смотрю по сторонам,
Голубеньким и синеньким 
Я радуюсь цветам. (
Повороты направо, налево, любуются цветами.)

Смотрят отрывок видео "Гжель - это старинный гончарный район... заканчивается четверостишием о Гжели"

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Ребята, я Вам предлагаю собрать картинку "Стань школьником с Робобориком" / Художественно - эстетическое развитие. Ознакомление с искусством/Народное декоративно - прикладное искусство. Гжель./ задание 12 Собери картинку.

Молодцы ребята, справились с заданием.

Предлагаю вам поиграть в игру «Жмурки». Зажмуривание глаз. Зажмуривать глаза надо так, чтобы каждый раз увидеть черное поле.

Сейчас мы в жмурки поиграем:

Веки сильно мы сжимаем,

Держим, держим, напрягаем

И спокойно расслабляем.

Сидел со мной рядом на стуле сосед.

Зажмурился я ― и соседа уж нет!

Теперь головою крути не крути,

А в группе у нас никого не найти.

Открою глаза ― и сосед мой на месте.

Зарядку для глаз выполняем все вместе.

Воспитатель работает в ноутбуке, дети около экрана с указкой собирают картинку.

Выполняют движения по тексту

А мы с вами оказались в слободе Дымково, которая находится близ города Киров (ранее Вятка)

Показ видео "Дымково" 1 мин.

Просмотр видео.

Ребенок читает стихотворение "Дымково"

Есть в России уголок,

Где из труб идёт дымок,

Знаменита деревушка

Яркой глиняной игрушкой:

Свистульками звонкими

С голосами тонкими,

Пёстрыми фигурками

Кошечками Мурками,

Расписными петухами,

Курицами, индюками,

Змейки, ленточки и точки.

Клетки, кольца, завиточки,

Веселит, ласкает взор

Пёстрый Дымковый узор.

У меня для вас есть задание. Знай больше с Робобориком/ Дымковская игрушка/ Послушай загадку и выбери отгадку.

Загадка: Посмотри, как хороша,
Эта девица-душа 
Щечки алые горят, 
Удивительный наряд.

Задание. Силуэт Дымковской барышни украшают элементами росписи - выполняют в виде эстафеты.

Отгадывают загадку на экране.

Отгадывают загадку.

Дети выполняют задание - по одному берут элемент росписи , бегут к силуэту, прикрепляют, возвращаются.

Молодцы, ребята. И это задание выполнили. Какая нарядная получилась барышня.

А наше путешествие продолжается. Мы отправляемся в Нижегородскую область в город Семенов.

Показ видео "Семенов"2 мин.

Смотрят видео.

Задание 6 - соедини предмет посуды и его контур - Художественно - эстетическое развитие. Ознакомление с искусством/Неделя 25 Народно - декоративное искусство: хохлома/Стань школьником с Робобориком

Воспитатель работает за ноутбуком, дети с указкой около  экрана.

Молодцы ребята. Все были внимательными.

Очень жаль, но нам пришла пора возвращаться в наш родной город. Как он называется?

Где находится наш город? Какие народные промыслы есть в Саратовской области? Показ презентации.

Чем Саратовская игрушка отличается от других игрушек?

Ребята, я вам открою маленький секрет. В селе Сергиеевка Калининского района живет Лидия Викторовна Венгловская. Она увлеклась лепкой Саратовских игрушек. У нее их целая коллекция. Мастером по изготовлению может стать любой человек, только было бы желание трудиться. А вы хотите вылепить Саратовскую игрушку?

Дети отвечают.

Калининск.

Город находится в Саратовской области.

Саратовская глиняная игрушка.

Саратовская игрушка отличается от других игрушек своим декором.  Она декорируется древним ямчатым способом. На тело игрушки штампиками, вдавливанием наносится геометрический ямчатый декор из крестиков, кружочков.

Ребята, Саратовская игрушка - это фигурки животных в различных позах. Показ слайда с фото игрушек.

Педагог предлагает подумать и вылепить игрушку.

Вместе с детьми педагог рассматривает получившиеся игрушки, отмечает их индивидуальность.

Дети лепят глиняную игрушку, декорируют ее штампиками.

Сегодня мы познакомились с некоторыми городами и народными промыслами. Давайте вспомним какими. Что вам больше всего запомнилось? Где бы вы еще хотели побывать и о чем узнать?

Российские города

На родной земли просторах

Наших прадедов отцы

Вместе строили соборы,

Терема, кремли, дворцы.

Петербург, Москва, Владимир,

Суздаль, Ярославль, Ростов

Переславль, Архангельск, Кимры,

Муром, Кострома и Псков… –

Много городов красивых

Возвели мы в старину.

Путешествуй по России,

Узнавай свою страну!

(О. Емельянова )

Дети называют город и народный промысел. Высказывают свои желания.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Тема: "Города, где живут народные промыслы" Образовательная деятельность с детьми 6–7 лет с использованием электронных материалов платформы « Робоборик » Автор: Соловьева Людмила Викторовна воспитатель МБДОУ "Детский сад №6 г.Калининска Саратовской области" Региональный конкурс методических разработок для педагогических работников «Педагогический олимп», посвященного Году педагога и наставника Номинация Конкурса: "Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь!" г.Калининск 2023 г.

Слайд 2

Цель: Приобщение к культуре родной страны – России через расширение представлений детей о городах и русских народных промыслах Задачи: Обучающие: Расширять представления детей о России, ее городах, народных промыслах. Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране, своему городу. Развивающие: Развивать познавательный интерес, творческие способности.

Слайд 3

Беседа о России. Приглашение в путешествие

Слайд 4

Гжель. Физминутка . Задание с Робобориком . Гимнастика для глаз

Слайд 5

Дымково. Ребенок читает стихотворение. Загадки. Украшение Дымковской барышни

Слайд 6

Семенов. Задание от Робоборика

Слайд 7

Возвращение домой. Калининск. Саратовские промыслы. Глиняная игрушка

Слайд 8

Знакомство с Лидией Викторовной Венгловской . Предложение вылепить игрушки. Работа детей

Слайд 10

Беседа о путешествие. Подведение итога.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Саратовская глиняная игрушка в Калининском районе с. Сергиевка Подготовила Соловьева Людмила Викторовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №6 г.Калининска Саратовской области»

Слайд 2

КАЛИНИНСК

Слайд 3

Народные промыслы Саратовской области

Слайд 4

Саратовская глиняная игрушка

Слайд 5

с .Сергиевка Лидия Викторовна Венгловская . Р одилась и выросла в селе Сергиевка. С детских лет рисовала, лепила из пластилина. И вот уже четыре года Лидия Викторовна занимается лепкой. В настоящее время игрушек не так много, 28 штук, из которых четыре – это панно. Но в каждой из них – душа и любовь Лидии Викторовны.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План непосредственной образовательной деятельности с детьми 5–6 с использованием электронных материалов платформы «Робоборик» «Научим Петрушку соблюдать здоровый образ жизни»

Цели и задачи: Формировать представления о здоровом образе жизни, о значении физкультуры и спорта для здоровья человека.Знакомить с составными частями здорового образа жизни.Актуализировать знан...

Мастер – класс для педагогов ДОУ «Использование электронных материалов платформы «Робоборик»»

Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению игровой технологии....

План организованной образовательной деятельности по художественно - эстетическому воспитанию "Два Мороза" с детьми 5-6 лет с использованием электронных материалов платформы "Робоборик"

Данный план организованной образовательной деятельности был реализован в ходе участия во Всероссийском конкурсе "Цифровые технологии с Робобориком". Для участия в конкурсе была задействована...

План досуговой деятельности с детьми 6–7 лет по теме «Здоровый образ жизни» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»

План досуговой деятельности с детьми 6–7 лет  по теме «Здоровый образ жизни»  с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»...

План непосредственно образовательной деятельности с детьми 5–6 лет по теме: «Страна “Здоровье» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»

План непосредственно образовательной деятельности с детьми 5–6 лет по теме: «Страна “Здоровье» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»...

План досуговой деятельности с детьми 5–6 лет по теме «Я тружусь и не ленюсь, я со спортом подружусь!» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»

План досуговой деятельности с детьми 5–6 лет по теме «Я тружусь и не ленюсь, я со спортом подружусь!» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»...