"Города, где живут народные промыслы" Образовательная деятельность с детьми 6–7 лет с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Приобщение к культуре родной страны – России через расширение представлений детей о городах и русских народных промыслах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.7 КБ | |
| 835.76 КБ | |
| 2.92 МБ |
Предварительный просмотр:
Региональный конкурс методических разработок для педагогических работников «Педагогический олимп», посвященного Году педагога и наставника
Номинация Конкурса: "Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь!"
Тема: "Города, где живут народные промыслы"
Образовательная деятельность с детьми 6–7 лет с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»
Автор: Соловьева Людмила Викторовна
воспитатель МБДОУ "Детский сад №6
г.Калининска Саратовской области"
г.Калининск
2023 г.
План образовательной деятельности с детьми 6–7 лет с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»
Тема: "Города, где живут народные промыслы"
Цель: Приобщение к культуре родной страны – России через расширение представлений детей о городах и русских народных промыслах.
Задачи:
Обучающие: Расширять представления детей о России, ее городах, народных промыслах.
Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное
отношение к своей стране, своему городу.
Развивающие: Развивать познавательный интерес, творческие способности.
Материалы: карта страны, видео - ролики "Гжель", "Семенов","Студия знаний Робоборика"/Окружающий мир и математика/ "Удивительные места России. Отправляемся в путешествие", "Стань школьником с Робобориком" / Художественно - эстетическое развитие. Ознакомление с искусством/Народное декоративно - прикладное искусство. Гжель./ задание 12, Знай больше с Робобориком/ Дымковская игрушка/ Послушай загадку и выбери отгадку, Стань школьником с Робобориком/ Художественно - эстетическое развитие. Ознакомление с искусством/Неделя 25 "Народно - декоративное искусство: хохлома", фото "Саратовские игрушки", глина, дощечки, штампики, влажные салфетки, презентация "Саратовская игрушка".
План
Воспитатель | Дети |
- Ребята, мы живем в огромной и прекрасной стране. Она называется Россия. Вы только представьте какая она необъятная: на севере идет снег, трещат морозы, люди ходят в шубах, водоемы скованы льдом, а на юге в это же самое время цветут цветы, летают бабочки, можно купаться в море и загорать на солнышке. На западе дети только просыпаются, чтобы пойти в детский сад, а на востоке уже идут домой. | Сидят полукругом перед экраном. |
Просмотр "Студия знаний Робоборика"/Окружающий мир и математика/ "Удивительные места России. Отправляемся в путешествие." со слов ...У России самая большая территория до слов ...И мы с тобой отправимся в увлекательное путешествие по России". | Смотрят видеоряд, отвечают на вопросы. |
А отправимся мы с вами в те города, которые являются центрами народных промыслов. Согласны? | Общаются |
И первый город , который мы посетим, находится недалеко от Москвы, называется Гжель. Так что же такое Гжель? Показ видео 2 мин Физминутка. По солнышку, по солнышку И любо мне, и весело, | Смотрят отрывок видео "Гжель - это старинный гончарный район... заканчивается четверостишием о Гжели" Дети выполняют движения в соответствии с текстом. |
Ребята, я Вам предлагаю собрать картинку "Стань школьником с Робобориком" / Художественно - эстетическое развитие. Ознакомление с искусством/Народное декоративно - прикладное искусство. Гжель./ задание 12 Собери картинку. Молодцы ребята, справились с заданием. Предлагаю вам поиграть в игру «Жмурки». Зажмуривание глаз. Зажмуривать глаза надо так, чтобы каждый раз увидеть черное поле. Сейчас мы в жмурки поиграем: Веки сильно мы сжимаем, Держим, держим, напрягаем И спокойно расслабляем. Сидел со мной рядом на стуле сосед. Зажмурился я ― и соседа уж нет! Теперь головою крути не крути, А в группе у нас никого не найти. Открою глаза ― и сосед мой на месте. Зарядку для глаз выполняем все вместе. | Воспитатель работает в ноутбуке, дети около экрана с указкой собирают картинку. Выполняют движения по тексту |
А мы с вами оказались в слободе Дымково, которая находится близ города Киров (ранее Вятка) Показ видео "Дымково" 1 мин. | Просмотр видео. Ребенок читает стихотворение "Дымково" Есть в России уголок, Где из труб идёт дымок, Знаменита деревушка Яркой глиняной игрушкой: Свистульками звонкими С голосами тонкими, Пёстрыми фигурками Кошечками Мурками, Расписными петухами, Курицами, индюками, Змейки, ленточки и точки. Клетки, кольца, завиточки, Веселит, ласкает взор Пёстрый Дымковый узор. |
У меня для вас есть задание. Знай больше с Робобориком/ Дымковская игрушка/ Послушай загадку и выбери отгадку. Загадка: Посмотри, как хороша, Задание. Силуэт Дымковской барышни украшают элементами росписи - выполняют в виде эстафеты. | Отгадывают загадку на экране. Отгадывают загадку. Дети выполняют задание - по одному берут элемент росписи , бегут к силуэту, прикрепляют, возвращаются. |
Молодцы, ребята. И это задание выполнили. Какая нарядная получилась барышня. А наше путешествие продолжается. Мы отправляемся в Нижегородскую область в город Семенов. Показ видео "Семенов"2 мин. | Смотрят видео. |
Задание 6 - соедини предмет посуды и его контур - Художественно - эстетическое развитие. Ознакомление с искусством/Неделя 25 Народно - декоративное искусство: хохлома/Стань школьником с Робобориком | Воспитатель работает за ноутбуком, дети с указкой около экрана. |
Молодцы ребята. Все были внимательными. Очень жаль, но нам пришла пора возвращаться в наш родной город. Как он называется? Где находится наш город? Какие народные промыслы есть в Саратовской области? Показ презентации. Чем Саратовская игрушка отличается от других игрушек? Ребята, я вам открою маленький секрет. В селе Сергиеевка Калининского района живет Лидия Викторовна Венгловская. Она увлеклась лепкой Саратовских игрушек. У нее их целая коллекция. Мастером по изготовлению может стать любой человек, только было бы желание трудиться. А вы хотите вылепить Саратовскую игрушку? | Дети отвечают. Калининск. Город находится в Саратовской области. Саратовская глиняная игрушка. Саратовская игрушка отличается от других игрушек своим декором. Она декорируется древним ямчатым способом. На тело игрушки штампиками, вдавливанием наносится геометрический ямчатый декор из крестиков, кружочков. |
Ребята, Саратовская игрушка - это фигурки животных в различных позах. Показ слайда с фото игрушек. Педагог предлагает подумать и вылепить игрушку. Вместе с детьми педагог рассматривает получившиеся игрушки, отмечает их индивидуальность. | Дети лепят глиняную игрушку, декорируют ее штампиками. |
Сегодня мы познакомились с некоторыми городами и народными промыслами. Давайте вспомним какими. Что вам больше всего запомнилось? Где бы вы еще хотели побывать и о чем узнать? Российские города На родной земли просторах Наших прадедов отцы Вместе строили соборы, Терема, кремли, дворцы. Петербург, Москва, Владимир, Суздаль, Ярославль, Ростов Переславль, Архангельск, Кимры, Муром, Кострома и Псков… – Много городов красивых Возвели мы в старину. Путешествуй по России, Узнавай свою страну! (О. Емельянова ) | Дети называют город и народный промысел. Высказывают свои желания. |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Приобщение к культуре родной страны – России через расширение представлений детей о городах и русских народных промыслах Задачи: Обучающие: Расширять представления детей о России, ее городах, народных промыслах. Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране, своему городу. Развивающие: Развивать познавательный интерес, творческие способности.
Беседа о России. Приглашение в путешествие
Гжель. Физминутка . Задание с Робобориком . Гимнастика для глаз
Дымково. Ребенок читает стихотворение. Загадки. Украшение Дымковской барышни
Семенов. Задание от Робоборика
Возвращение домой. Калининск. Саратовские промыслы. Глиняная игрушка
Знакомство с Лидией Викторовной Венгловской . Предложение вылепить игрушки. Работа детей
Беседа о путешествие. Подведение итога.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
КАЛИНИНСК
Народные промыслы Саратовской области
Саратовская глиняная игрушка
с .Сергиевка Лидия Викторовна Венгловская . Р одилась и выросла в селе Сергиевка. С детских лет рисовала, лепила из пластилина. И вот уже четыре года Лидия Викторовна занимается лепкой. В настоящее время игрушек не так много, 28 штук, из которых четыре – это панно. Но в каждой из них – душа и любовь Лидии Викторовны.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План непосредственной образовательной деятельности с детьми 5–6 с использованием электронных материалов платформы «Робоборик» «Научим Петрушку соблюдать здоровый образ жизни»
Цели и задачи: Формировать представления о здоровом образе жизни, о значении физкультуры и спорта для здоровья человека.Знакомить с составными частями здорового образа жизни.Актуализировать знан...

Мастер – класс для педагогов ДОУ «Использование электронных материалов платформы «Робоборик»»
Повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по освоению игровой технологии....
План организованной образовательной деятельности по художественно - эстетическому воспитанию "Два Мороза" с детьми 5-6 лет с использованием электронных материалов платформы "Робоборик"
Данный план организованной образовательной деятельности был реализован в ходе участия во Всероссийском конкурсе "Цифровые технологии с Робобориком". Для участия в конкурсе была задействована...
План досуговой деятельности с детьми 6–7 лет по теме «Приключения будущих первоклассников, или Скоро в школу» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»
План досуговой деятельности по теме:Приключения будущих первоклассников, или Скоро в школу"...

План досуговой деятельности с детьми 6–7 лет по теме «Здоровый образ жизни» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»
План досуговой деятельности с детьми 6–7 лет по теме «Здоровый образ жизни» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»...

План непосредственно образовательной деятельности с детьми 5–6 лет по теме: «Страна “Здоровье» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»
План непосредственно образовательной деятельности с детьми 5–6 лет по теме: «Страна “Здоровье» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»...

План досуговой деятельности с детьми 5–6 лет по теме «Я тружусь и не ленюсь, я со спортом подружусь!» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»
План досуговой деятельности с детьми 5–6 лет по теме «Я тружусь и не ленюсь, я со спортом подружусь!» с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»...
