План непосредственной образовательной деятельности с детьми 5–6 с использованием электронных материалов платформы «Робоборик» «Научим Петрушку соблюдать здоровый образ жизни»
план-конспект занятия (старшая группа)

 Иконникова Татьяна Жановна,

воспитатель,

МБДОУ Детский сад № 26,

г. Красноуральск

План непосредственной образовательной  деятельности с детьми 5–6   с использованием электронных материалов платформы «Робоборик»

«Научим Петрушку соблюдать здоровый образ жизни»

Цели и задачи:

• Формировать представления о здоровом образе жизни, о значении физкультуры и спорта для здоровья человека.
• Знакомить с составными частями здорового образа жизни.
• Актуализировать знания о пользе прогулок на улице, о спортивных играх, об особенностях одежды для спортивных игр, о днях недели, их названиях и последовательности;
• Поупражнять в определении рабочих и выходных дней, закрепить умение ориентироваться в днях недели, научить составлять расписание дел на неделю.

Материалы

1.Интерактивная доска; анимационный ролик для детей по теме «Стань школьником с Робобориком!» раздела по познавательному, социально-коммуникативному развитию «Здоровый образ жизни и спорт», электронные задания курса (1,3,7,8); плакат для детей часть 2 «Окружающий мир с Робобориком» тема «Занятия спортом в разное время года»; видеофрагмент занятия, практическое задание по теме «Организм человека. Эмоции. Дни недели» курс «студия знаний Робоборика» раздел Окружающий мир и математика (часть занятия помоги Робаборику вспомнить дни недели), распечатка с днями недели по теме «Организм человека. Эмоции. Дни недели» (по количеству детей) интерактивного курса ««студия знаний Робоборика»; раздаточный материал из курса по теме для самостоятельной работы дома «Стань школьником с Робобориком!» тема «Здоровый образ жизни и спорт». Игрушка Петрушка. Предметы для игры - полезные: зубная паста, мыло, расческа, зубная щетка, полотенце, прыгалки, мяч, гонтеля, овощи и фрукты; вредные: конфеты, газировка, колбаса, телефон.

План

1. Организационный момент – решение проблемной ситуации «Петрушка расстроен».

            В группе слышен плач игрушки-Петрушки. Педагог с детьми узнают, что случилось. Петрушка сообщает, что ему хочется играть с детьми в детском саду как все, но у него многое не получается, потому что он слабенький, быстро устает, часто болеет. Педагог задает наводящий вопрос «Что дороже денег? (Здоровье). Дети предполагают, в чем причина отсутствия здоровья у Петрушки.  Вместе, на демонстрационном оборудовании прослушивается видео занятие из курса «Стань школьником с Робобориком!» раздела по познавательному, социально-коммуникативному развитию «Здоровый образ жизни и спорт»

2. Беседа о составных частях здорового образа жизни (актуализация имеющихся знаний).

Педагог просит сделать вывод о причине отсутствия здоровья у Петрушки. Выводы детей: не соблюдение здорового образа жизни. Давайте проверим ваши знания-поиграем с Петрушкой в игру: "Возьми полезный предмет" дети строятся в круг, размыкаются на вытянутые в стороны руки. На полу разложены предметы вредные и полезные для здоровья (полезные: зубная паста, мыло, расческа, зубная щетка, полотенце, скакалка, мяч, гонтеля, овощи и фрукты;  вредные: конфеты, газировка, колбаса, телефон). Под музыку дети двигаются по кругу заданным способом (легкий бег, различные прыжки с продвижение). Педагог каждый раз убирает 2-3 предмета. Когда выключается музыка, дети должны быстро взять предмет - полезный для здоровья, который лежит ближе к ним. Кому предмет не достался, считается проигравшим.

Педагог спрашивает: из чего состоит здоровый образ жизни?  После ответов выполняются электронные задания курса «Стань школьником с Робобориком!» раздела по познавательному, социально-коммуникативному развитию «Здоровый образ жизни и спорт»: №1(Правила) – дети выбирают рисунки-правила здорового образа жизни; №3 (полезная пища) дети выбирают полезную пищу для здоровья; №7 (что полезно для глаз) дети выбирают, что полезно для глаз; №8 (что вредно для кожи) дети выбирают что вредно для кожи. Задания выполняются на интерактивной доске детьми по очереди.

3.  Физминутка: «Чтобы сильным стать и ловким»

(Источник https://multiurok.ru/files/fizkultminutki-po-teme-nedeli-zdorove-i-sport.html)

Чтобы сильным стать и ловким, (Сгибание-разгибание рук к плечам в стороны.)

Приступаем к тренировке. (Шагаем на месте.)

Носом вдох, а выдох ртом. (Руки на поясе, вдох-выдох.)

Дышим глубже, (Руки вверх-вдох; руки вниз-выдох.)

А потом шаг на месте, не спеша. (Шагаем на месте.)

Как погода хороша! (Прыжки на месте.)

Не боимся мы пороши, (Шагаем на месте.)

Ловим снег — хлопок в ладоши. (Хлопаем в ладоши.)

Руки в стороны, по швам, (Руки в стороны.)

Хватит снега нам и вам. (Хлопаем в ладоши.)

Мы теперь метатели, (Изображаем метание левой рукой.)

Бьем по неприятелю. (Изображаем метание правой рукой.)

Размахнись рукой - бросок! (Изображаем метание левой рукой).

Прямо в цель летит снежок. (Хлопаем в ладоши.)

6. Беседа «Как составить расписание дел на неделю» (закрепление)

Ребята, давайте расскажем Петрушке о пользе прогулок на улице. Какие спортивные игры могут проходить на улице. Назовите особенности одежды для спортивны игр, рассматривая плакат: Окружающий мир с Робобориком (плакаты для детей часть 2) Занятия спортом в разное время года.

Педагог предлагает детям помочь Петрушки- сделать расписание дел на неделю для соблюдения режима, как части здорового образа жизни с учетом прогулок и интересных дел.

Просмотр видеофрагмента «Организм человека. Эмоции. Дни недели» курс «студия знаний Робоборика» раздел Окружающий мир и математика (часть занятия помоги Робаборику вспомнить дни недели); практическое задание из этого же курса. Делаем расписание для Петрушки на неделю). Дети с воспитателем составляют расписание и дарят Петрушки с пожеланиями здоровья.

7. Упражнения для глаз.

            8.  Подведение итогов занятия.

– Ребята, о чем вы сегодня узнали? (ответы детей)
– Какие правила нужно соблюдать, чтобы оставаться здоровым? (ответы детей)
– Вам понравилось наше сегодняшнее занятие? (да) 

            В качестве домашнего задания педагог предлагает детям задания из комплекта раздаточных материалов курса «Стань школьником с Робобориком!» «Здоровый образ жизни и спорт».