"Перелётные птицы"
материал по окружающему миру

Корнилова Наталия Николаевна

Беседа с дошкольниками "Перелётные птицы"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл beseda_s_doshkolnikami.docx328.54 КБ

Предварительный просмотр:

 

Беседа с дошкольниками  «Перелётные птицы»

Цель и задачи: Расширять знания детей о перелётных птицах, о жизни птиц в весенний период. Формировать представления детей о том, что человек — часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать её. Закреплять умение детей узнавать птиц по внешнему виду. Поддерживать интерес детей к народным приметам, традициям, фольклору. Обогащать природоведческий словарь детей. Поощрять желание детей высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих. Развивать познавательный интерес детей.

Беседа.

— 1 апреля – Международный день птиц. Дети, как вы думаете, смогут ли люди прожить без птиц?

— Люди не смогу прожить без птиц. Дети, как вы считаете, почему?

— Птицы уничтожают вредных насекомых: комаров, мух, гусениц. Пение многих птиц доставляют людям радость.

Я, ребята, птиц люблю.

Никогда их не ловлю

Ни ловушками,

Ни в сети.

Не держу их дома в клетке.

Никогда гнезда не трону.

Ни сороки,

Ни вороны,

Ни скворца,

Ни воробья

Не обидел в жизни я!

Георгий Ладонщиков

Весной перелётные птицы возвращаются домой. Долго-долго летят птицы, много дней и ночей. Разные опасности встречаются птицам на пути: злые охотники, плохая погода. Люди всех стран договорились, помогать перелётным птицам, оберегать их во время долгого пути. Дома пернатых путешественников уже ждут. Люди строят домики для птичек и развешивают их на деревьях. Изготовления птичьих домиков – это старинная русская традиция. Дети, как называется домик для скворцов?

— Для птиц строят разные птичьи домики: гоголятники для гоголя, скворечники для скворцов, синичники для синиц, стрижатники для стрижей.

7 апреля народный праздник – Благовещенье. Благовещенье – птиц на волю отпущенье.

Люди всегда оберегали и защищали птиц. Зимой озябших птиц приносили домой, кормили, поили и, как вы думаете, что происходило дальше?

Хорошо в непроглядную вьюгу

Приютить чуть живую пичугу,

А весной, переждав непогоду,

Отпустить её в лес – на свободу.

Юрий Могутин

— Дети, как вы думаете, почему птиц отпускали на волю?

— Мудрая народная пословица говорит: «Птица в неволе не живёт, соловей в клетке не поёт».

На Руси весну ждали с большим нетерпением и верили, что ускорить приход весны могут птицы. Поэтому издревле существовал такой красивый обычай. 7 апреля отпускать птиц на волю, и просить птиц привести весну. Выпуская птиц, приговаривали:

Синички – сестрички,

Тётки – чечётки,

Братцы снегири,

Щеглы – молодцы,

Серые воробьи!

Вы по воле полетайте,

Вы на вольной поживите,

К нам весну скорей ведите!

Птицы в небо летите,

Весну приведите.

Принесёт весна

Золотые ключи.

Замкнёт весна

Зиму лютую.

Отомкнёт весна

Лето красное.

Большинство перелётных птиц тишину и спокойствие предпочитают, городской шум избегают. Селятся они в лесах да степях, где людей мало. Но есть и смелые птицы. Например, трясогузка. Прилетает трясогузка в наши края ранней весной, когда на реках и озёрах лежит лёд. В народе трясогузку называют «ледоломкой» — птичка бегает по льдинам, ищет вмёрзших в лёд жучков, трясёт длинным хвостиком — как будто «лёд ломает». Гнездо трясогузка строит вблизи водоёмов. Возле воды легче раздобыть корм себе и птенцам. Комары, мотыльки, мошки, бабочки, жуки – любимая еда трясогузки.

Растаял лёд на реках и озёрах. Дети, как вы думаете, какие птицы прилетят из тёплых стран на реки и озёра нашего края?

— В наши края прилетают лебеди, гуси, утки, чайки, журавли, кулики.

Журавлики – журавли,

Вы куда свой путь вели?

Где летали?

«Мы в чужих небесах,

Мы в чудесных лесах

Побывали».

Расскажите, журавли,

Как на том краю земли

Зимовали.

«Мы в далёкой стране,

По родной стороне

Тосковали».

Платон Воронько

Тёплые края, чудесные леса, почему же птицы возвращаются в родные края, туда, где они родились?

Жура-жура-журавель!

Облетал он сто земель.

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

– Где же лучшая земля?

Отвечал он, пролетая:

– Лучше нет родного края!

Платон Воронько

Мудрая народная пословица говорит: "Всякому мила своя сторона". Птицы всегда возвращаются в родные края, туда, где они родились. Журавли летят из дальних стран и громко курлычут, приветствуя родные края. Немного отдохнув после долгого перелёта, журавли огляделись, прошлись на высоких ногах, словно на ходулях по болотцу и стали искать, опустив длинный клюв в болотную воду, червяков, жучков, лягушек и головастиков. Весной журавли устраивают игры и танцы. Подходит журавль к журавлихе, встаёт перед ней и кланяется, кивает головой, приглашая потанцевать. Журавль с журавлихой подпрыгивают, приседают, перебирают ногами, машут крыльями. Сначала птицы танцуют медленно, а потом все быстрее и быстрее. Скоро со всего болота собирается журавлиная стая, не в силах удержаться, все птицы пускаются в весёлый пляс. Гнездятся журавли вблизи рек, озёр, болот, там, где легче найти еду.

В наших краях живут: стерх – белый журавль, и серый журавль. Белых журавлей осталось очень мало, поэтому они охраняются законом. Журавль-красавка, редкая птица нашего края, охраняется законом.

Весной в старину часто пели веснянки–заклички. Весну закликали, птиц прославляли.

Летел кулик

Из-за моря,

Принёс кулик

Девять замков.

– Кулик, кулик

Замыкай зиму,

Отпирай весну,

Тёплое лето!

Кулик – это птица, размером с ворону. У нас на юге, на берегу рек или озёр обитает кулик-сорока. Кулик очень быстро и ловко летает, проворно бегает и прекрасно плавает. Узнать кулика можно по ярко-малиновым ногам и длинному красному клюву. Дети, как вы думаете, зачем кулику длинный клюв?

— Длинным клювом кулик достаёт под водой моллюсков, червей, ракообразных. В полях и степях кулики уничтожают вредных насекомых. Гнездо кулик строит возле воды. Гнездо кулика – ямка. Кулик-сорока – редкая птица. В природе куликов осталось очень мало. Поэтому они занесены в красные книги России и Челябинской области.

Дети, перелётных птиц вспоминаем, загадки отгадаем.

1. Длинноноги, длинношеи,

Длинноклювы, телом серы,

Стали рядышком в кружок,

Прыг да скок, прыг да скок!

Ножками потопают,

Крыльями похлопают!

Приглядись-ка: там вдали

В пляс пустились … (журавли).

2. Чёрно-белая птица

Длинным клювом гордится.

В красные книги занесена,

Законом охраняется она.

По воде гуляет,

Ракушки собирает.

Росточком невелик,

Где вода, там и … (кулик).

3. С ледоходом прилетает,

По льдинам гуляет.

Хвостом трясёт,

Ледоломкой слывёт.

Хвост длинный, узкий

У птицы. (трясогузки).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Домашние птицы", "Перелётные птицы" - методический материал по развитию речи и речевому творчеству для детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

В содержание входит материал по словарной работе, словообразованию и словоизменению, а так же различные игры: дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные. Тексты для чтения, тематика занятий по развитию...

Презентация к занятию "Перелётные птицы. Кольцевание птиц."

С помощью этой презентации ребята узнают о некоторых перелётных птицах, познакомятся с методами изучения миграции птиц....

календарное планирование в подготовительной группе по теме: «Осень в жизни птиц.Перелётные птицы»

Календарное планирование в подготовительной группе по Теме недели:  «Осень в жизни птиц.Перелётные птицы»...

План конспекта занятия по развитию лексико-грамматической стороны речи по теме «Слова, отвечающие на вопрос «какие?»» на примере темы «Дикие птицы» в подготовительной группе с обучающимися ОНР с использованием презентации "Перелётные птицы".

Тема: «Слова, отвечающие на вопрос «какие?»»Цели: 1. Упражнять в практическом употреблении качественных прилагательных с существительными множественного числа на материале лексической темы «Птицы».2. ...

Конспект итогового мероприятия по педагогическому проекту «Перелётные птицы осенью» в старшей группе детского сада Тема: «Перелётные птицы осенью».

Образовательные задачи:1. Расширить представление детей о перелетных птицах.2. Активизировать употребление в речи детей существительных, имен прилагательных, глаголов.Развивающие задачи:1.Развивать мы...

Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по теме: "Перелётные птицы, водоплавающие птицы. Подготовка птиц к отлёту".

Цель: Обобщить представление детей о птицах на основе выделения их существенных признаков; развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью птиц осенью. Закрепить с детьми обобщающее понятие ...