"Перелётные птицы"
материал по окружающему миру
Беседа с дошкольниками "Перелётные птицы"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 328.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Беседа с дошкольниками «Перелётные птицы»
Цель и задачи: Расширять знания детей о перелётных птицах, о жизни птиц в весенний период. Формировать представления детей о том, что человек — часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать её. Закреплять умение детей узнавать птиц по внешнему виду. Поддерживать интерес детей к народным приметам, традициям, фольклору. Обогащать природоведческий словарь детей. Поощрять желание детей высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих. Развивать познавательный интерес детей.
Беседа.
— 1 апреля – Международный день птиц. Дети, как вы думаете, смогут ли люди прожить без птиц?
— Люди не смогу прожить без птиц. Дети, как вы считаете, почему?
— Птицы уничтожают вредных насекомых: комаров, мух, гусениц. Пение многих птиц доставляют людям радость.
Я, ребята, птиц люблю.
Никогда их не ловлю
Ни ловушками,
Ни в сети.
Не держу их дома в клетке.
Никогда гнезда не трону.
Ни сороки,
Ни вороны,
Ни скворца,
Ни воробья
Не обидел в жизни я!
Георгий Ладонщиков
Весной перелётные птицы возвращаются домой. Долго-долго летят птицы, много дней и ночей. Разные опасности встречаются птицам на пути: злые охотники, плохая погода. Люди всех стран договорились, помогать перелётным птицам, оберегать их во время долгого пути. Дома пернатых путешественников уже ждут. Люди строят домики для птичек и развешивают их на деревьях. Изготовления птичьих домиков – это старинная русская традиция. Дети, как называется домик для скворцов?
— Для птиц строят разные птичьи домики: гоголятники для гоголя, скворечники для скворцов, синичники для синиц, стрижатники для стрижей.
7 апреля народный праздник – Благовещенье. Благовещенье – птиц на волю отпущенье.
Люди всегда оберегали и защищали птиц. Зимой озябших птиц приносили домой, кормили, поили и, как вы думаете, что происходило дальше?
Хорошо в непроглядную вьюгу
Приютить чуть живую пичугу,
А весной, переждав непогоду,
Отпустить её в лес – на свободу.
Юрий Могутин
— Дети, как вы думаете, почему птиц отпускали на волю?
— Мудрая народная пословица говорит: «Птица в неволе не живёт, соловей в клетке не поёт».
На Руси весну ждали с большим нетерпением и верили, что ускорить приход весны могут птицы. Поэтому издревле существовал такой красивый обычай. 7 апреля отпускать птиц на волю, и просить птиц привести весну. Выпуская птиц, приговаривали:
Синички – сестрички,
Тётки – чечётки,
Братцы снегири,
Щеглы – молодцы,
Серые воробьи!
Вы по воле полетайте,
Вы на вольной поживите,
К нам весну скорей ведите!
Птицы в небо летите,
Весну приведите.
Принесёт весна
Золотые ключи.
Замкнёт весна
Зиму лютую.
Отомкнёт весна
Лето красное.
Большинство перелётных птиц тишину и спокойствие предпочитают, городской шум избегают. Селятся они в лесах да степях, где людей мало. Но есть и смелые птицы. Например, трясогузка. Прилетает трясогузка в наши края ранней весной, когда на реках и озёрах лежит лёд. В народе трясогузку называют «ледоломкой» — птичка бегает по льдинам, ищет вмёрзших в лёд жучков, трясёт длинным хвостиком — как будто «лёд ломает». Гнездо трясогузка строит вблизи водоёмов. Возле воды легче раздобыть корм себе и птенцам. Комары, мотыльки, мошки, бабочки, жуки – любимая еда трясогузки.
Растаял лёд на реках и озёрах. Дети, как вы думаете, какие птицы прилетят из тёплых стран на реки и озёра нашего края?
— В наши края прилетают лебеди, гуси, утки, чайки, журавли, кулики.
Журавлики – журавли,
Вы куда свой путь вели?
Где летали?
«Мы в чужих небесах,
Мы в чудесных лесах
Побывали».
Расскажите, журавли,
Как на том краю земли
Зимовали.
«Мы в далёкой стране,
По родной стороне
Тосковали».
Платон Воронько
Тёплые края, чудесные леса, почему же птицы возвращаются в родные края, туда, где они родились?
Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
– Где же лучшая земля?
Отвечал он, пролетая:
– Лучше нет родного края!
Платон Воронько
Мудрая народная пословица говорит: "Всякому мила своя сторона". Птицы всегда возвращаются в родные края, туда, где они родились. Журавли летят из дальних стран и громко курлычут, приветствуя родные края. Немного отдохнув после долгого перелёта, журавли огляделись, прошлись на высоких ногах, словно на ходулях по болотцу и стали искать, опустив длинный клюв в болотную воду, червяков, жучков, лягушек и головастиков. Весной журавли устраивают игры и танцы. Подходит журавль к журавлихе, встаёт перед ней и кланяется, кивает головой, приглашая потанцевать. Журавль с журавлихой подпрыгивают, приседают, перебирают ногами, машут крыльями. Сначала птицы танцуют медленно, а потом все быстрее и быстрее. Скоро со всего болота собирается журавлиная стая, не в силах удержаться, все птицы пускаются в весёлый пляс. Гнездятся журавли вблизи рек, озёр, болот, там, где легче найти еду.
В наших краях живут: стерх – белый журавль, и серый журавль. Белых журавлей осталось очень мало, поэтому они охраняются законом. Журавль-красавка, редкая птица нашего края, охраняется законом.
Весной в старину часто пели веснянки–заклички. Весну закликали, птиц прославляли.
Летел кулик
Из-за моря,
Принёс кулик
Девять замков.
– Кулик, кулик
Замыкай зиму,
Отпирай весну,
Тёплое лето!
Кулик – это птица, размером с ворону. У нас на юге, на берегу рек или озёр обитает кулик-сорока. Кулик очень быстро и ловко летает, проворно бегает и прекрасно плавает. Узнать кулика можно по ярко-малиновым ногам и длинному красному клюву. Дети, как вы думаете, зачем кулику длинный клюв?
— Длинным клювом кулик достаёт под водой моллюсков, червей, ракообразных. В полях и степях кулики уничтожают вредных насекомых. Гнездо кулик строит возле воды. Гнездо кулика – ямка. Кулик-сорока – редкая птица. В природе куликов осталось очень мало. Поэтому они занесены в красные книги России и Челябинской области.
Дети, перелётных птиц вспоминаем, загадки отгадаем.
1. Длинноноги, длинношеи,
Длинноклювы, телом серы,
Стали рядышком в кружок,
Прыг да скок, прыг да скок!
Ножками потопают,
Крыльями похлопают!
Приглядись-ка: там вдали
В пляс пустились … (журавли).
2. Чёрно-белая птица
Длинным клювом гордится.
В красные книги занесена,
Законом охраняется она.
По воде гуляет,
Ракушки собирает.
Росточком невелик,
Где вода, там и … (кулик).
3. С ледоходом прилетает,
По льдинам гуляет.
Хвостом трясёт,
Ледоломкой слывёт.
Хвост длинный, узкий
У птицы. (трясогузки).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Домашние птицы", "Перелётные птицы" - методический материал по развитию речи и речевому творчеству для детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
В содержание входит материал по словарной работе, словообразованию и словоизменению, а так же различные игры: дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные. Тексты для чтения, тематика занятий по развитию...

Презентация к занятию "Перелётные птицы. Кольцевание птиц."
С помощью этой презентации ребята узнают о некоторых перелётных птицах, познакомятся с методами изучения миграции птиц....

Конспект открытой итоговой интегрированной непосредственно образовательной деятельности по проекту "Перелётные птицы" для детей старшей группы (ОНР) "ПТИЦЫ В ГОСТИ К НАМ СПЕШАТ"
Конспект итоговой НОД по проекту "Перелётные птицы" с использованием ИКТ ( работа с интерактивной доской), ТРИЗ...
календарное планирование в подготовительной группе по теме: «Осень в жизни птиц.Перелётные птицы»
Календарное планирование в подготовительной группе по Теме недели: «Осень в жизни птиц.Перелётные птицы»...

План конспекта занятия по развитию лексико-грамматической стороны речи по теме «Слова, отвечающие на вопрос «какие?»» на примере темы «Дикие птицы» в подготовительной группе с обучающимися ОНР с использованием презентации "Перелётные птицы".
Тема: «Слова, отвечающие на вопрос «какие?»»Цели: 1. Упражнять в практическом употреблении качественных прилагательных с существительными множественного числа на материале лексической темы «Птицы».2. ...

Конспект итогового мероприятия по педагогическому проекту «Перелётные птицы осенью» в старшей группе детского сада Тема: «Перелётные птицы осенью».
Образовательные задачи:1. Расширить представление детей о перелетных птицах.2. Активизировать употребление в речи детей существительных, имен прилагательных, глаголов.Развивающие задачи:1.Развивать мы...

Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по теме: "Перелётные птицы, водоплавающие птицы. Подготовка птиц к отлёту".
Цель: Обобщить представление детей о птицах на основе выделения их существенных признаков; развивать умение соотносить изменения в природе с жизнью птиц осенью. Закрепить с детьми обобщающее понятие ...

