Конспект занятия: "Весенние солнышко"
план-конспект занятия по окружающему миру

Конспект игрового занятия «Весеннее солнышко» для детей раннего возраста

 Цель: закрепить знания детей о признаках весны;

Задачи:

Обучающие:

- закрепить знания о весенних изменениях в природе.

- закреплять знания детей о форме круга и цветах (желтого, красного, синего, зеленого).

Развивающие:

- развивать внимание;

- развивать общую и пальчиковую моторику.

Воспитательные:

- воспитывать чувство отзывчивости на художественное слово;

- воспитывать доброе отношение к природе.

 Ход занятия.

Воспитатель: Для хорошего веселого настроения мы сейчас с вами весело поздороваемся:

Здравствуйте, ладошки, хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки, топ-топ-топ!

Здравствуй, мой носик, бип-бип-бип!

Здравствуйте, ребятки (гости), здравствуйте!

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит – к нам пришла … весна.

А какая она – весна? (приглашает детей подойти к мольберту с весенними иллюстрациями)

 Посмотрите, и к нам в гости пришло солнышко (показ мягкой игрушки «Солнышко»). Солнышко круглое, желтое и очень тепло греет весной.

Воспитатель просит детей по очереди показать на картинке, где дерево, травка, птички, ручеек, солнышко.

Воспитатель: А какие фигурки больше всего похожи на солнышко? (предлагает выбрать из разных геометрических фигур жёлтые круги). Правильно, солнышко точно такое же – круглое, желтое; круглое, желтого цвета).

 Игра «Птички и автомобиль»

(птички летают, прыгают, поворачиваются вправо-влево, а потом разлетаются по своим домикам (обручам) или на стульчики, сидят в домиках, пока едет автомобиль – ребенок с рулем или воспитатель)

Воспитатель: Солнышко так пригрело, что снег начал таять и побежали первые ручейки (раскладывает голубую ленту)

Проводится игра «Ручеёк»: