Конспект занятия «Путешествие в Антарктиду» для детей старшего дошкольного возраста с применением технологии «Путешествие по карте»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Ход ООД

Сегодня мы с вами ребята отправимся в необычное путешествие в загадочную страну Антарктиду! А чтобы узнать об Антарктиде много нового и интересного – вам нужно будет потрудиться. Занимайте свои места и отправляемся в путешествие!

Воспитатель загадывает загадку:

Здесь, среди полярных льдин,

Важно топчется пингвин.

Этот материк безлюден,

И пингвин здесь в роли гида

Он готов поведать людям,

Как прекрасна (Антарктида).

 -Есть на нашей планете необычная земля. Назвали её Антарктидой. Посмотрите какая она величественная, снежная и красивая. Как вы думаете, каким цветом Антарктида изображена на глобусе, на карте? (белым) Почему?

Показывает Антарктиду на карте

- Попробуйте сами найти эту землю на своих картах. Показывает на контурной карте

- А мы с вами сейчас находимся вот здесь – в России. Это начало нашего путешествия. Показывает на карте. Посмотрите, как далеко находимся мы от Антарктиды.

Дети отмечают красной точкой начало в картах

- Ребята, нам пришло сообщение!

«Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Михаил Иванович. Большой привет вам с Антарктиды.  Я знаю, что вы смелые, сильные, дружные ребята, любите путешествовать. Вы, когда-нибудь  видели удивительное явление природы – полярное сияние? А хотите посмотреть?  Приглашаю вас посмотреть на это чудо природы!»

- Ребята, правда, очень хочется посмотреть полярное сияние? (Да)

Тогда прежде чем отправиться в путешествие, давайте решим, что необходимо взять с собой в путь? (Компасы, провизия, теплая одежда).

 Раскладывают перед собой карточки и выбирают изображения нужных предметов.

- На каком самом быстром транспорте  мы можем отправиться в путешествие? Самолет

- Я знаю, что аэропорт есть в городе Кейптаун. Показывает его на карте. Давайте найдем его на карте (Ставят красную точку, проводят линию от начала к Кейптауну)

- Итак, отправляемся в город Кейптаун на самолете!

Слайд САМОЛЕТ

Физкультминутка (в презентации)

- Дальше, ребята, наше путешествие продолжится по океану.

- Обозначим точкой наш конечный пункт назначения - Антарктиду.

Воспитатель ставит точку на большой карте, дети на своих настольных картах. Проводят линии от Кейптауна к Антарктиде.

- На чем мы будем путешествовать по океану? (Корабль, ледокол) Отправляемся на ледоколе в Антарктиду.

Слайд ЛЕДОКОЛ

- Как вы думаете, какие препятствия мы можем встретить в пути? (Айсберги)

- Что такое айсберг?

Слайд «Айсберг»

Айсберги – это огромные горы льда, которые откололись от ледяных берегов, и течением их вынесло в океан.

- Что же происходит с этими отколовшимися кусками льда? Они плавают по океану или тонут? (Ответы детей) Давайте проверим.

Опыт №1: Высыпаем лед на поднос, и каждый ребенок сам опускает кусочек льда в емкость с водой.

- Что мы видим? (Лед не тонет, лед легче воды, он плавает на поверхности воды)

- Как вы думаете, что случится с этими кусочками льда через некоторое время? (растает) Так ли это, мы узнаем в конце нашего путешествия!  

Садятся на места

- Большая часть айсберга скрыта под водой. Над поверхностью видна только верхушка айсберга. И если капитан корабля не заметит и наткнется на подводную часть айсберга, что случится с кораблем? (Утонет)

- А мы с вами благополучно добрались до берегов Антарктиды.

СЛАЙД Антарктида

- Кто же живет на этой земле? (Метки – пингвины, тюлени, альбатросы, бакланы) Приклеивают метки к карте.

- Как вы думаете, есть ли в Антарктиде города? (нет, там нет городов, там очень холодно)

- Правильно, здесь не строят города, но есть научные станции, на которых живут полярники. Полярники изучают Антарктиду, её природные явления.

СЛАЙД  Полярная станция, Полярники

-Ребята, а как вы думаете, в Антарктиде растут деревья, кустарники? (нет)

-Почему? (потому что земля в Антарктиде покрыта слоем льда, который никогда не тает)

Слайд «Ледники»

Слайд «День»

-Какое время суток изображено на картинке? (день)

 -Как вы это определили? (светит солнце, светло)

Слайд «Ночь»

– А здесь какое время суток? (ночь)

- Как вы это определили? (темно, на небе светит луна, звезды)

- Ребята, вы знаете, в Антарктиде короткий полярный день и очень длинные полярные ночи. И вот когда наступает ночь - можно увидеть прекрасное природное явление  – полярное  сияние, о котором говорил нам полярник в своем письме. Раз мы уже в Антарктиде, посмотрите на экран  - вот оно ПОЛЯРНОЕ СИЯНИЕ!          Видео «Полярное сияние» 

- Вот какая удивительная земля есть на нашей планете – Антарктида!

- Понравилось вам путешествие в Антарктиду? А что именно вам понравилось?

- Я думаю, что пройдет немного времени, кто – то из вас обязательно станет ученым и продолжит знакомство с Антарктидой.  

- А теперь предлагаю посмотреть, что стало с вашими кусочками льда? (Они растаяли)

- Как вы думаете, почему? (В помещении тепло – лед тает)

- А будет ли таять лед в Антарктиде? (нет, там всегда холодно)