Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе

Цель: расширять знания об истории праздника «День единства» о государстве, о народах, проживающих в дружбе между собой

Задачи: расширить представление о государственном празднике значении и истории его возникновения.

Ход занятия.

Воспитатель: послушайте стихотворение Родина, которое написала Татьяна Бокова.

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим - степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один - черкеску носит,

Другой - надел халат.

Один- рыбак с рожденья,

Другой - оленевод.

Один - кумыс готовит,

Другой - готовит мед.

А Родина Россия

У нас у всех одна.

Воспитатель:. Мы живём в самой большой и красивой стране на свете. у нас очень много живет народов, а одним словом, мы все, кто?

Дети: Россияне.

Воспитатель: Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, стихи, пословицы, во имя родной страны совершал подвиги. В русском языке есть много добрых и хороших слов, которые вызывают у нас чувство гордости и любви.

Воспитатель: 4 ноября вся Россия будет отмечать праздник - День Народного Единства. Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Россия - великая страна и в ней проживает много людей разных национальностей. На территории России очень много лесов, полей, морей, рек, озёр, гор и равнин. Россия очень богатая страна, и очень часто на нее нападали враги, которые хотели завладеть её просторами и богатствами. Русским воинам не раз приходилось сражаться с захватчиками

.

Воспитатель: Мы не должны забывать, что Россия сильна только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник - День Народного Единства.

В день единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних сёлах, городах.

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей.

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей.

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить

Чтоб под мирным небом спать.

Воспитатель: Давайте покажем играя, какая наша страна.

Физкультминутка:

В нашей стране горы высокие

(потягивания вверх на носочках,

Реки глубокие

(присели,

Степи широкие

(руки в стороны,

Леса большие

(руками описываем круг,

А мы, ребята, вот такие!

Воспитатель: Россия – многонациональная страна. В ней живут русские, татары, башкиры, марийцы, буряты, алтайцы и многие другие народы. У каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды. А сколько замечательных стихотворений сложили о Родине.

.

Воспитатель: Как и все страны мира, как все государства, существующие на земле, Россия имеет свои флаги и герб. У нас красивый герб, на нём изображен двуглавый орёл. Орёл-символ солнца и небесной силы, бессмертия. Внутри герба, на груди орла, расположен герб Москвы, где Георгий Победоносец пронзает копьем дракона. Дракон — это зло, которое есть на земле. Герб — это эмблема государства. Он изображается на всех печатях, денежных знаках; на паспортах и документах.

Воспитатель: Дети, а знаете ли вы о том, что каждое государство имеет не только герб и флаг, но ещё и главную музыку страны? А как она называется? Правильно – это Гимн России. Как надо слушать Гимн вы знаете. Давайте встанем. Пусть прозвучит сейчас для нас Гимн Великой нашей Державы – России.

Воспитатель: Молодцы. О каком празднике мы сегодня говорили с вами? Что такое герб? Понравилось вам как звучит наш гимн?

Умнички. Наше занятие окончено.