Конспект ОД «Малышка-Капелька в гостях у ребят» в первой младшей группе.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

 «Малышка-Капелька в гостях у ребят» в первой младшей группе.

Цели: Знакомить детей с окружающим миром, прививать детям бережное отношение к воде, формировать культурно-гигиенические навыки.

Атрибуты: Обручи, палка-удочка,3 баночки с водой, гуашь.

Звучит журчание ручья (аудио запись)

Капелька: Здравствуйте ребята! Я услышала свои любимые звуки. И они привели меня к вам. 

Давайте знакомиться:

Я и туча, и туман

Я ручей и океан

Я летаю и бегу

И стеклянной быть могу

Кот я?

Правильно, я Капелька – маленькая частичка воды.

- Ребята, а вы знаете, зачем нужна вода? Давайте посмотрим на картинки (воспитатель показывает картинки (слайд 1 - 5, дети отвечают)

Капелька: Да, правильно ребята. А сейчас я покажу вам волшебную водичку…и покажу, как она умеет менять цвета…

«Фокусы – цветная водичка»

(На крышке баночки с чистой водой, намазывается гуашь, капелька поворачивает и трясет баночку, водичка окрашивается в нужный цвет)

Звучит музыка, на экране появляется спасательный круг.

Капелька: посмотрите ребята на экран, что это? Это спасательный круг,  прибыл он  к нам прямо с городского пляжа. Он  спасает тех, кто может утонуть. А сейчас давайте поиграем. Я буду рыбак, а вы рыбки, звучит веселая музыка, вы веселитесь, а когда начинается грозная музыка прячетесь вот так (показывает, становится в обруч) а я буду вас ловить!

Игра «Рыбак и рыбки»

Капелька: Ребята, а чтобы лучше запомнить эти правила, мы все вместе исполним танец «Волна» Барбарики.

Кап. - Да, Ребята, для жизни человека вода имеет очень большое значение. Давайте сыграем в одну интересную игру…

Игра «Капелька, Речка, Океан».

(шумовая игра, капелька дети хлопают, речка топают, океан громко топают и хлопают)

Кап. – Молодцы, ребята, вы очень веселые и дружные. Я думаю, вы теперь знаете где со мной встретиться. До свидания!