Конспект досуга к Дню желтого цвета для детей 4-5 лет
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Праздник желтого цвета

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие,  физическоеразвитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие

Задачи: образовательные: закрепить знание детей об осени, признаках осенних, стихи и приметы.

Развивающие: развивать сноровку, смекалку, умение отгадывать загадки, действовать по команде воспитателя.

Воспитывающие: воспитывать любовь к природе, желание узнавать большее, помогать другу.

Оборудование: листья по количеству детей, корзинки с карточками для игры, овощи и фрукты – игрушки, картинки желтого цвета ( солнце,туча, птичка, дерево, мяч машина, цветок, бабочка),сундучок.

Предварительная работа: заучивание стихов про осень.

Ход занятия:

В:Ребята, давайте поздороваемся со всем вокруг.(Дети под стих выполняют движения)

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Здравствуй, вся моя Земля!

Мы проснулись очень рано,

И приветствуем тебя!

В:  У нас сегодня праздник не простой

У нас сегодня праздник цветной…

А какому цвету посвящен этот праздник, вы узнаете, прослушав стихотворение.

В: Желтое солнце

На землю   глядит

Желтый подсолнух

За солнцем следит

Желтые груши

На ветках висят

Желтые листья

С деревьев летят

В: А в какое время  года желтого цвета больше всего?

(осенью)

В: Может кто-то догадался? Какого цвета сегодня праздник?

(желтого цвета)

В: Правильно, сегодня праздник, «Желтого цвета»,  все мы сегодня пришли в одежде желтого цвета.

В: А какими цветами еще наша осень полна?

(красный, золотой, оранжевый)

В:  Яркими красками листья сверкают,

Ветер подует они облетают,

Они под ногами у нас шелестят

О золоте осени нам говорят!

В: Вот и в нашей группе листочки висят,

А листья когда падают - как говорят?

(листопад)

В: Листопад, листопад

Листья по ветру летят,

Ниши листья опадают

Нам выполнить заданье предлагают!

В: Первый я беру листок…

Там написано дружок:  Сейчас внимательно смотри, предметы желтые найди. Вам нужно найти в группе предметы , игрушки желтого цвета.

В: Второй лист облетает, что же он нам предлагает?

Он поиграть нас приглашает!

НАЗОВИТЕ МНЕ РЕБЯТА, КАКИЕ ФРУКТЫ и ОВОЩИ ОКРАШЕНЫ В МОЙ ЛЮБИМЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ?

(лимон, банан, яблоко, груша, персик, абрикос, репка, помидор, перец, редька, кукуруза,дыня, тыква, кабачок) Дети выбирают из представленных картинок нужные.

В:  Молодцы, а вот теперь пришла пора поиграть нам детвора.

Ветер проказник во дворе гулял и все фрукты с дерева сорвал.

Смешались на грядке нашей все овощи и фрукты,

Кто же мне поможет, разложить все сможет.

(проводиться игра- эстафета, одна команда собирает для компота фрукты, другая для супа овощи)

В: Третий листик улетает желтую картину  дарит. Вы на желтый листик дуйте и картину нарисуйте

Ребята посмотрите вам нравится картина? (Нет).

Почему? (Она пустая, на ней ничего не нарисовано)

Давайте поможем листику и приклеим на эту картину желтые предметы.

В: Четвертый лист опадает, вам ЗАГАДКИ ЗАГАДАЕТ.

Слушайте ВНИМАТЕЛЬНО, ОТВЕЧАЙТЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО!

ЗАГАДКИ:

Желтобрюхий, ароматный,

Кислый он не вероятно,

В чай для вкуса добавляют,

Подскажи, как называют? Лимон

С виду жёлтый он и гладкий.

Привезён из южных стран
Для детишек сладкий, сладкий,
Вкусный, лакомый...(Банан)

Ночью спрячется оно –
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце
Бьётся радостное … (солнце)!

Он от дедушки ушел
И от бабушки ушел.
Только, на беду, в лесу
Встретил хитрую Лису.
(Колобок)

Весь я золотистый, 
Мягкий и пушистый. 
Я у курицы — ребёнок, 
А зовут меня...
цыплёнок

Листья желтые летят,

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто … (Листопад)

В:  Вот последний лист, постой, потанцуем мы с тобой.

(танец с листочками – Листик желтый, листик красный)

В: Все было замечательно, наш праздник удался,

Для вас я обязательно подарки припасла.

Вот волшебный сундучок, который открывается только после волшебных слов.

Сейчас я их произнесу:

Осень, осень, 1,2.3,

Ты нам раскраски подари,

Чтоб раскрасить мы могли  -

Листья и в лесу грибы

(Звучит волшебная музыка, открывается сундучок идеи получают раскраски )

В: Вам большое спасибо ребята за праздник, за веселье, улыбки.